1、故事中有几只小兔(教师贴图)2、故事中有几只小猪(教师贴图)3、小兔在做什么每只小兔搬一块砖，他们一共搬了几块砖(教师贴图)4、小猪在做什么每只小猪搬1根木头，他们一共搬了几根木头(教师贴图)5、快来看一看小兔在搬砖，小兔的数量和砖的数量比一比，你有什么发现(出示一一对应的表达方式，同时板书“同样多”)6、小猪搬木头，小猪的数量和木头的数量比一比，你发现有什么发现(出示一一对应的表达方式，同时板书“多、少”)【设计意图：帮助学生有序思考，逐步形成“比较”的步骤和方法】二、创编数学小故事，回答其中有关比较的数学问题(一)教师创编的数学故事1、小猫钓鱼：小花猫和小白猫比赛钓鱼，小花猫钓了4条鱼，小白猫钓了7条鱼
(2、同学们的眼光会一个个像你投过来，我虽然很懒惰，可是也知道害羞呀)对呀，多难为情的事啊，让同学们当成笑柄了(3、最糟的是，爸爸是不许小孩子上学乘车的，他不管你晚不晚)如果能乘车去，或许还来得及，可爸爸偏偏不允许(4、在这夏天的时候，还要被妈妈打扮得穿着肥大的夹袄，拖着不合脚的大油鞋，举着一把大油纸伞，一路走到学校去)B、该打：(1、每天早晨醒来，看到阳光照在玻璃窗上，我的心里就是一阵愁，……准又是一进教室就被罚站在门边)每天都迟到，要是养成了这样的习惯，那还了得该打(2、等一下，妈妈进来了……)妈妈都催促过了，还赖在床上，过分(3、爸爸进来了……居然有勇气不挪动)你不仅找到了有说服力的句子，而且还注意了上下文之间的联系，所以你的发言很精彩，是呀，爸爸那么严厉，生气地发出好几次命令，我竟然连挪都不挪一下，这不是找打吗
此外，黄连与其它药材搭配，还有以下三个治疗疾病的食疗偏方①治糖尿病：黄连10克，山药30克两种材料用水煎，共2次，将一、二煎混匀，分早晚2次服用每日1剂，连用10日②治急性菌痢：黄连6克，绿茶10克，姜汁、红糖各适量将黄连、绿茶用开水冲泡15分钟后倒入姜汁、红糖，调服③治急性湿疹：黄连12克，鸡蛋清适量黄连研细末，调鸡蛋清，敷患处【黄连的药膳食谱】 原料：黄连10克，红枣15克，半夏20克，干姜10克，人参10克，附子5克，茯苓15克，甘草6克，白糖30克做法：1附子洗净，先煮30分钟，去水待用2将煮过的附子和其余药物放人沙锅内，加水适量，置武火上烧沸，再用文火煎30分钟，停火，滤渣取汁，加入白糖搅匀即成
它还学会了一样本领呢都读读5、6句话，你知道什么了(它会走路了)小宝贝是怎样走的为什么是摇摇晃晃的走路呢小宝贝会走路了它这时候的心情怎么样(高兴)刚才说高兴用什么标点表达呀那就读出高兴来，指名3人读齐读6、你们喜欢这个小宝贝吗让我们一起再来回顾一下小宝贝成长的过程吧美美的读一读1自然段指名读课间休息：大家学得非常认真，咱们休息会，做个小游戏喜欢猜谜语吗老师这里有两个谜语把海绵宝宝都难住了，你们看这两个谜语的谜底都是动物，自己看拼音读一读，猜一猜它是谁7、谜语里的它是谁我们已经猜到了，课文中的小宝贝它又会是谁呢大家都问一问吧你问，你问它到底是谁呢带着这个问题再读一读课文拓展回答：这个小宝贝会是谁呢
（总计53156字）
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