5、全班反馈，集中讨论解决提出的问题6、教师点拨，深入理解问题：课文用了哪些表示颜色的词语来描写炮手不同时刻的神态几次使用有什么不同找出来反复读一读(苍白——煞白——惨白)，用心品味一下炮手神态的变化7、联系上下理解词语：凛冽、喝彩、仅有8、有感情地朗读课文四、突出重点，精心品读1、师：同学们的问题解决了，我也有两个问题请大家解答，可以吗①为什么裹着大衣的副官冻得浑身打颤，炮手的额头上却滚下了大粒的汗珠②敌军驻地——红瓦白墙的农舍被击垮后，将军连声喝彩“干得好”炮手的脸颊上却流下了悲伤的热泪2、读一读：找出这两处多读几遍，再联系前后内容，想一想3、比一比：你发现了什么4、想一想：为什么炮手的神态截然相反
可是，今年有好几个小朋友因为热就悄悄地去河里、池塘里洗澡，你们想知道他们去洗澡发生了什么事吗告诉你们，他们下河洗澡被淹死了，他们再也看不到自己的爸爸妈妈了，他们好可怜，老师伤心，他们的爸爸妈妈更伤心二、防溺水教育：(一)宝贝们我们怎样才能使自己不发生溺水事故呢我认为应做到以下几点：1、教育幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到河边、池塘无盖的水井边戏水、游泳、不能结伴到池塘边玩耍2、教育幼儿千万不能去玩水，下河游泳3、我们是幼儿园的小朋友都不会游泳，如果发现有幼儿不慎掉进河里，不能自己下水营救，应大声呼唤成人来相助(二)、观看课件，师幼共同讨论：这些小朋友哪里做错了，我们应该怎么做(三)、说一说：日常生活中应该怎么防范溺水事故的发生
同时，重视识字、写字、积累词语的训练六、扩展资料(一)、莫怀戚简介莫怀戚，重庆人，1966年初中毕业，到四川内江插队1982年毕业于四川大学中文系现为重庆师范大学中文系教授1980年开始文学创作其中篇小说《诗礼人家》曾获《四川文学》奖著有《莫怀戚中短篇小说选》代表作小说集《大律师现实录》(1992年6月)，小说记录了一个自称大律师的奇人(本是中学教师)依靠自己丰富的知识和机智，将生活中一些法律管涉之外的社会问题层层剥开，如汽车司机戏耍路人、匿名恐吓电话、弃婴收养、金钱婚姻、婚外奸情等问题，揭示了当代社会人们复杂的内心世界在作品中，涉及到大量中外学术理论，包括哲学、医学、心理学、精神学、刑侦学、法医学、社会学、遗传学、伦理学、佛学等等，可见作者之博闻强志
马mǎ勃bó菌jūn丝海hǎi绵mián的de用yòng法fǎ基本běn与yǔ其qí他动植物wù止zhǐ血xuè海hǎi绵mián相同tóng，使shǐ用yòng前不bù用yòng水shuǐ浸泡pào，直接贴于yú创面miàn，稍加jiā压yā迫pò即jí可kě用yòng于yú口腔科kē止zhǐ血xuè拔bá牙yá时牙yá槽cáo窝wō出chū血xuè，放置马mǎ勃bó絮xù垫diàn填压yā即jí能néng止zhǐ血xuè；口腔粘zhān膜mó因外wài伤shāng而ér呈粉fěn碎suì性xìng撕裂liè所suǒ致出chū血xuè、缝合hé困难者，或huò牙yá龈渗血xuè、创伤shāng面miàn暴露者，以yǐ马mǎ勃bó粉fěn撒布，用yòng纱布压yā迫pò亦yì能néng止zhǐ血xuè
（总计53145字）
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