9)用录音机欣赏英文歌曲Nice to see you again(只作欣赏，不必全班学会)五、巩固与延伸(Consolidation and extension)1使用第一册Lesson 29挂图让学生结合Just speak 内容组织新的`对话，例如:A: Hello…Nice to see you againB: Hello…Glad to see you againA: Let's draw a pandaB: OKLet's go2打开质量监测完成对应的练习(教师给予一定的指导)3家庭作业:跟读课文，欣赏英文歌曲小学英语三年级教案【篇4】教学内容：Lesson 1 课时序数：1 授课日期：课型：对话课学习目标：1
晚餐则要避免过饱，不吃不易消化、过于油腻的食物二、注意食品安全考前孩子应尽量选择在家或在学校食堂就餐，避免到卫生条件差、无证的摊点用餐在食物的选择上，应尽量选择新鲜的食物，避免吃剩菜剩饭，避免吃生冷的食物此外要避免尝试新奇的食材，以免造成过敏，或引起肠胃不适三、清淡饮食高考时正是夏季，气温较高，不少孩子会觉得胃口不佳，食欲不振，家长给孩子准备的饮食应以清淡为主，烹调方式则多采取蒸、煮、炖等方式，尽量避免使用油煎、油炸等方式此外，由于夏季水分流失较快，建议给孩子多补充水分，但要避免吃冷饮，以免造成肠胃不适，可以选择多吃一些水果，如香蕉、西瓜等，尤其是香蕉，可以帮助缓解紧张的情绪四、不宜盲目服用保健品不少家长将保健品看作是“救命稻草”，希望它可以让孩子迅速达到最佳状态
（玲珑）遮住的意思（遮蔽）游戏、玩耍（嬉戏）2．《松鼠》一课可以分成几部分每部分分别写了什么生回答问题这节课我们继续学习课文第二部分，了解一下松鼠有哪些生活习性二、精读课文，了解习性（出示课件14）1．自由读课文第二部分，和同桌说一说这部分介绍了松鼠的哪方面特征生总结，汇报板书：性格特征---胆小（活动范围活动时间）2．假如你是一只可爱的小松鼠，你该如何介绍自己的生活习性默读课文第二部分，选择一方面来准备并在全班介绍3．指名介绍，随机导学：读第三部分，看看这部分从哪些方面介绍了松鼠的特点（出示课件15）生总结、汇报板书：行动、储备粮食搭窝（聪明警觉乖巧）师：你们瞧，作者把松鼠搭窝的过程写得多具体呀
T: Now relax yourselfLet’s listen to music(Play the song Old MacDonald had a farm)Ss: (Listen, repeat and clap)T: This song sounds niceThere are lots of animals in the songYesSs: YesT: Do you like animalsSs: YesT: Now I say, you guess which animals they areLet’s have a match between four groupsOKSs: OK
（总计53753字）
已有0人购买
相关推荐
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
