他叫~~~，是我们学校五(2)的学生，他本来也和我们一样可以无忧无虑地学习，但天有不测风云，人有旦夕祸福，去年6月他爸爸被医院确诊为白血病为了挽救爸爸的生命，他们一家不惜一切代价，送爸爸到南昌、石家庄、北京等地治疗，花钱无数，家中已是负债累累;为了挽救爸爸的生命，哪怕只有最后一线希望全家人也不放弃现在，小小年纪的~~~正躺在北京一家医院的病床上为患白血病的爸爸做骨髓移植，这是一个多么勇敢，多么坚强的孩子啊然而，摆在他们面前的骨髓移植所需的40多万元费用，对他家来讲无疑是一个天文数字为了治病，他家不但把所有积蓄花光了，亲朋好友也都借遍了，也只是杯水车薪然而，病魔无情，人间有爱~~~献髓救父令人动容
板书：（无影无踪）四、说写体会1．学到这里，同学们一定有不少的想法和感受，你们想说什么呢请说出自己的心里话（1）我想对陶罐说：（2）我想对铁罐说：（3）我想对自己说：2出示课件（名言警句）对，每个人都有自己的长处和短处，铁罐只看到自己长处看不到别人的长处我们要善于看到别人的长处，正视自己的短处，不能取笑他人，要相互尊重，与人和睦相处五、演中升华现在就让我们也摇身一变，变成这两只罐子，演演他们之间的故事，选举两名同学带上头饰表演六、拓展放飞想象师：大家讨论一下，铁罐和陶罐各有什么优点和缺点，展开想象的翅膀，放飞思路，大胆发言（议论归纳，教师板书）铁罐优点：坚固，缺点：易氧化陶罐优点：美观，缺点：易碎我们共同改写这则寓言，赞扬铁罐，批评陶罐，题目就叫《铁罐与陶罐》七
目前由于服务劳动条件的改善，患者多为轻度，中、重度患者少见轻度中毒 神经衰弱综合征，症状出现较，早有头痛、头晕、肢体酸痛、疲倦乏力、消化不良患者问题口中有金属味儿，腹部隐痛，便秘中度中毒 腹绞痛，发作时腹痛剧烈难忍，多在脐周，疼痛为绞痛，阵发性每次持续数分钟至数小时腹痛发作时面色苍白，出汗、冷、烦躁不安、压痛部位不固定重度中毒 瘫痪，主要是累及伸肌，在上肢表现为垂腕，在下肢表现为垂足脑病三、铅中毒的诊断方法是什么 1，铅测定 血铅测定值一般达144～24μmol/L(30～50μg/dl)即有诊断意义，但因铅离开血液较快，故此项检查仅在急性中毒时诊断价值较大，一般儿童血铅超过288μmol/L(60μg/dl)，可出现明显的神经系统损害症状和体征;若血铅水平持续高于1
]四、细读课文，感悟课文内容1．教师范读课文，学生边听边体会秋天的美丽景象2．从文中找出你最喜欢的句子练习读一读，一会儿读给大家听谁愿意把你最喜欢的句子读给大家听说说你为什么喜欢这句话(课件出示)梨树挂起金黄的灯笼，苹果露出红红的脸颊，稻海翻起金色的波浪，高粱举起燃烧的火把①教师范读；②指名读；③齐读谁使秋天变得这么美丽(勤劳的人们)让我们用赞美的语气读最后一句话(指名读，多人读)看，蓝天上的大雁作出了回答，它们排成一个大大的“人”字，好像在说——是勤劳的人们画出了秋天的图画3．正是勤劳的人们用汗水换来了这美丽的季节，丰收的喜庆让我们把课文再美美地读读吧[设计意图：朗读训练是语文教学中不可缺少的一项语言基本训练
（总计53960字）
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