20年光阴荏苒，20年风雨彩虹时光磨砺了我们的性格，岁月雕刻了我们的容颜，但是，20年南北西东的分离不能褪蚀我们纯真的友谊，20年春夏秋冬的流逝无法磨灭我们浓郁的思恋如果说20年前的相聚是为了实现梦想的一次偶然的缘分，那么，20年后今天的再次相聚就是为了永远不能释怀的那份纯真的感情所以无论物质的贫穷富贵，无论生活的甘甜辛酸，无论你生活在城市还是在乡村，无论你一直从事教师职业还是更换了其他的岗位，只要我们彼此永不忘记曾经拥有的那份友情，你就永远不会感到苦闷、孤独、寂寞，你会时刻感受到有一双双硕大的手在给与你精神的支持，你会时刻感受到有无数双深情的眼睛在给予你心灵的慰藉因为人的一生有着太多的苦难，我们需要彼此的关爱和支持
每隔1小时开会儿窗，保护呼吸道开空调会使室内空气变干，并且由于空气不流通，环境得不到改善，容易让人鼻塞、喉咙干、打喷嚏等因此，应该注意时常换气，建议1个小时左右开一次窗，每次约15分钟尤其是一些患呼吸道疾病的人，开空调的时间尽量要短，温度不要太低，室内要有加湿器，一旦觉得胸闷、头晕，要及时到户外走动，呼吸一下新鲜空气经常处在空调环境下的人，为预防皮肤干燥、喉咙干痒，应多喝水、菊花茶，多吃富含维生素的新鲜水果身体弱，早晚别开空调有关节炎、风湿病的老人、发育不完全的小孩以及孕妇等身体免疫功能较差的人，最好少用空调尤其每天清晨和黄昏室外气温较低时，应多到户外做些运动，呼吸新鲜空气，进行日光浴，加强身体的适应能力
改变，给你们带来了太多的改变和冲击当我接下__班班主任这份工作的时候，我就意识到，这并不是一份简单的工作但是，看着你们一个个透露着求知欲的脸庞，我就下定决心，一定要将这样一个充满潜力的班级带领好让他们成为最为出色的班级这三年来，作为你们的班主任，我认识到了两点第一，你们是需要照顾的孩子作为班主任有多累，我在过去的时候就已经非常清楚了但是在这三年中，你们的顽皮再次让我刷新了认知可是，尽管很累，但是我也很开心在忙碌中，我看到了你们一天天的成长，一点点的变好过去调皮的学生开始听话，成绩落后的学生开始努力……你们的每一个变化，每一次成长，就像是给我的鼓励，让我能感受到自己的付出有所回报，而你们，也不曾辜负过我的期望
这时让他们用眼看，用嘴说学生用以前文中所学的词语、句子说话，将书面语言转化为自己的语言，随后引出文中句子，激起学生学习的兴趣5、揭题(齐读课题)二、整体感知课文1、自由轻声朗读课文(要求：借助拼音读准字音，做到不加字，不漏字，不改字)2、接龙读课文，纠正读音3、重点读三句话，正音(媒体出示)4、学生读句(随机学生字：拙、辰)5、齐读三句话说明：这是一个课堂预习的环节，要给学生充足时间准备首先让学生自由读文，借助拼音朗读课文，能读准字音再利用接龙读课文、同桌读等形式让学生逐步做到文熟字悉又考虑学生个别差异，抓住文中较难读的句子，引导学生将难读句子读正确，读通，读顺，在朗读句子同时随机学习生字“拙、辰”，生字教学重点落在字音上
（总计53366字）
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