小朋友的世界里什么东西都想摸一摸、尝一尝尤其是1~3岁的小宝宝正处于用嘴巴探索世界的阶段看到什么新鲜东西第一反应往往是——塞进嘴里但你知道吗有些看起来很漂亮、很“无害”的绿植其实“暗藏杀机” 好奇舔一口 2岁娃中毒送医前几天，李女士带着2岁的轩轩（化名）去公园遛弯走到一片绿化带旁边时，他看到一株绿油油的植物，叶子宽大厚实小朋友正是对什么都好奇的年纪，一路上东看看、西摸摸李女士还没来得及反应，轩轩就已经好奇地摘了一小片叶子放进嘴里很快，轩轩的表情越来越痛苦，口水开始止不住地往下流，开始哭闹李女士吓坏了，安抚了好一会儿但宝宝的症状不但没有缓解，反而越来越重——嘴巴肿了起来，哭得撕心裂肺李女士立刻拨打了120，并把孩子放到嘴里的叶子拍了下来
5、揭示课题师：看来规律的用处非常大，今天我们就来学习找规律（板书：找规律）二、引导探究，认识规律1、观察主题图师：其实小博士班的同学也比较喜欢小青蛙呱呱布置的教室，请仔细观察（电脑出示书上主题图），说说哪些东西的排列是有规律的分别是按什么规律排列的并想个办法让我们一眼就看出这个规律2、以四人小组为单位进行观察讨论，找出不同的规律3、汇报结果（随着学生回答电脑分别出示每一组排列有规律的图形）学生每回答一组后，教师引导学生再仔细观察，加深对每一组规律的理解（如：学生答出灯笼的排列有规律）师：谁来说说这组灯笼是按什么规律排列的生：是一紫一黄、一紫一黄、一紫一黄的排列的再指名学生回答，在第二名学生回答的同时，电脑上依次在每组之间加条虚线，引导学生发现这些都是每两个为一组的
把骄傲奉献给父母和师长，把捷报传给学校和四方一百天太短，靠大家与时间赛跑，分秒必争靠大家惜时如金，不浪费生命中的分分秒秒;靠大家脚踏实地，不错过冲剌中的点点滴滴我们不能改变起点，难道我们不能赢在终点吗命运之剑就握在你们自己手中，朋友们，行动起来吧亮出你们必胜的宝剑，勇敢的去战斗吧下面，请同学们全体起立举起你们的右手，以高亢的声音，饱满的斗志跟着老师一起大声的吼出来：坚持，坚持，再坚持努力，努力，再努力来吧，高考我坚信：我能，我行，我一定会赢谢谢大家，请坐高三百日誓师国旗下的讲话2尊敬的各位领导，各位老师，亲爱的同学们：大家中午好福牛辞旧岁，瑞虎迎新年一元复始，万象更新我们披着节日的盛装又迎来了新的学期
她分享生活琐事，却无意中更新了很多人的认知她专程去体验一款新能源汽车，坐在副驾驶座上感受出行，还坐上驾驶座摸了摸各种按键和设计视频发出后，有人不解为什么盲人会对驾驶感兴趣，其实这寄托了她的梦想：“随着无人驾驶技术走向成熟，对于视障人士可以驾车上路，我是有期待的有希望、有追求的人生，总归是很好的” 橘子也用挂脖支架，将运动相机挂在胸前拍摄“所有第一视角的视频都是我自己独立拍摄，然后我丈夫来剪辑，我们合作”很多盲人博主都在简介里特意注明“独立拍摄”，就是为了传递一个信号：不是团队运营的表演被看见与被怀疑 有一次在出租车上，橘子自拍了一张照片，问手机里的读屏软件，口红有没有画准看了这个视频，很多人第一次知道：原来盲人也化妆，有自己独特的方法
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