都2021年了，996真的算是福利吗或许对于很多社畜们，都不免产生这样疑问近日，全国政协委员李国华表示，当前加班现象广泛存在，尤其是某些行业已将加班文化视为普遍制度化和严重超时化（对996工作制进行监管，相关话题立即登上热搜第一）尤其是那些互联网企业，更是推行了“大小周”工作制，而过度的加班化也导致不少猝死的悲剧产生李国华还指出，当前由于996问题至今还未得到监管，鲜少看到相关企业得到处罚，劳动监察也没有发挥到应有的作用，而劳动者维权甚至还困难这种剥夺员工休息时间，也成就了不少健康隐患长时间上班，对于一些互联网企业而言，久坐便成了一种常态一坐工位就几个小时，偶尔就连上厕所都憋着但据相关研究报告发现，即使经常锻炼，但坐得太久也会让寿命缩短
引导学生说出fox 的正确读音Follow mefox,fox,fox(举一反三)出示怪兽的图片(教授新单词)T：What's thisSs:怪兽T：How to say it in EnglishSs:不知道T：板书MonsterFollow memonster ,monster, monster(举一反三)Ⅲ PractiseT:Listen to tape carefully and answer the questionDaming和Sam为什么害怕了那真的是一只怪兽吗Ss:(听录音)T:Ok,Who can answer my questionYou pleaseS1:他们以为看到了怪兽
当然是乘法口诀了，它可是专门用来记这些算式的，小朋友，你能编出这些口诀吗(有的学生会想，1个5是5，2个5是10，3个5是15，4个5是20这样记住的)师：这是根据乘法的意义来记的(有的学生会说出乘法口诀来)师：利用口诀来记又顺嘴，又方便刚才有同学说1个5是5，如果把“个”字去掉，变成“一五得五”，把2个5是10变成二五一十就顺口了师：哪一组的同学能把编制好的口诀读给大家听熟记口决(给2分钟时间看谁读得次数多)师：同学们想不想和老师玩个对口令的游戏呢我读上句，你接下句，看哪个同学接的快师：现在和你的同桌来玩这个游戏，男生先说，女生对然后女生先说，男生对(生生互动)四、巩固应用练习一：对口令1老师说“四五”，同学说“二十”2
语言知识目标：1) 复习所学的重难点句型及句式结构2)总结学习anyone, someone, everyone, something, anything, nothing等不定代词的用法3)练习运用所学的句型及句式结构2情感态度价值观目标：学会用一般过去时进行信息交流，培养学生的环保意识，热爱大自然二、教学重难点1教学重点：1) 用所学的功能语言交流假期去了什么旅行2) 复习运用本课时出现的新词汇2教学难点：1) 复合不定代词someone, anyone, something, anything等 的用法2) 阅读填空能力的提高三、教学过程ⅰwarming- up and revision1
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