蜂蜡其实就是工蜂腹部下面的分泌物质组织，主要成分是酸类游离脂肪酸，以及碳水化物的，它具有很好的收敛生肌止痛的作用，在生活当中也用于治疗溃疡不敛，或者是一些创伤的问题，而且除了具有这些药用价值之外，其实蜂蜡还在工业生产当中被广泛的运用，如一些化妆品当中蜂蜡是工蜂腹部下面四对蜡腺分泌购物质其主要成分有：酸类、游离脂肪酸、游离脂肪醇和碳水化合物此外，还有类胡萝卜素、维生素A、芳香物质等蜂蜡在工农业生产上具有广泛的用途在化妆品制造业，许多美容用品中都含有蜂醋，如洗浴液、口红、姻脂等;在蜡烛加工业中，以蜂错为主要原料可以制造各种类型的蜡烛;在医药工业中，蜂蜡可用于制造牙科铸造蜡、基托蜡、粘蜡、药丸的外壳;在食品工业中可用作食品的涂料、包装和外衣等;在农业及畜牧业上可用作制造果树接木蜡和害虫粘着剂;在养蜂业上可制造巢础、蜡碗;此外，蜂蜡还用于生产地板蜡、各种上光蜡、蜡笔、熨烫用蜡等以及民间的蜡染工艺中
3、通过资料，进一步了解有关蜜蜂的知识教学重难点：理解内容，经历探究蜜蜂辨别方向能力的试验过程教学过程复习导入①听写上堂课所学的生字新词②说说作者做了一项什么试验，是怎么做的要求不漏述试验的重要内容③试验结果怎样呢我们继续学习课文精读课文，探究结果①激励学生多遍朗读第三、四、五自然段a．自由朗读第三、四、五自然段b．指名读你喜欢读哪一自然段，能读给大家听听吗c．教师激励：觉得自己能读得和他一样好的或比他更好的，可以站起来再读②感知主要内容说说蜜蜂回家的只数和时间③讨论辨别假如回家的蜜蜂只有那两只，能不能说蜜蜂有辩论方向的能力④再读再思，深入理解a．两次回来的蜜蜂情况有什么不同b．结合课文有关内容想象一下：假如你是第一次或第二次回来的蜜蜂，中途中会遭遇到什么情况，你会怎么想，怎么做
这里的“雉”指的是什么，你们知道吗这道题是什么意思呢谁能试着说一说生：试述题意(笼子里有鸡和兔，从上面数有35个头，从下面数有94只脚问鸡兔各几只)师：正像同学们说的，这道题的意思是笼子里有若干只鸡和兔，从上面数有35各头，从下面数有94只脚问鸡和兔各有几只师：从题中你发现了那些数学信息生：笼子里有鸡和兔共35只，脚一共有94只生：这题中还隐含着鸡有2只脚，兔有4只脚这两个信息师：根据这些数学信息你们能解决这个问题吗这道题的数据是不是太大了咱们把它换成数据小一点的相信同学们就能解决了2出示例一(课件示例一)题目：笼子里有若干只鸡和兔，从上面数有8个头，从下面数有26只脚，鸡和兔各有几只师：谁来读读这个问题
课外可阅读《语文读本》第三册，余光中的《听听那冷雨》，其中作者写了自己在大陆、台湾听雨的不同感受六、课后练习：请抓住某景物特征写一段文字，200字左右七、结束语有人说“每个人不一定要成为诗人，但每个人可以诗意地活着”，但我要说：“没有一颗鲜活灵动的心，没有对自然、对生命的热爱，是无法进入那诗意的境界的，让我们走进大自然，拥抱大自然，用心观察自然，你会发现这个世界真的很美”初中七年级上册语文教案（篇5）学习目标1、研读文章，体会作者用笔之细腻，感受画面之美2、品味诗化的语言，感受想象和联想的魅力3、体会文章对四季雨的不同性格的描绘，领悟作者热爱自然、热爱生命的情感，并明确生命的意义与价值教学过程一、新课导入雨是大自然神奇的杰作，雨是沟通天地的美丽使者
（总计53601字）
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