（给图书编号，整理出图书角的图书目录）4、分组为图书角的图书编排号码，并整理出目录①、讨论并确定好图书的书号要包含的信息：图书的类别、作者、捐书人等②、讨论每个信息如何用字母和数字进行编排比如用字母表示类别，用A表示童话故事书，还可以用序号代表捐书人的信息③、设计好方案后，全班同学对每个小组汇报的方案进行评价④、挑选出大家最满意的方案，按照这个方案，再分工完成图书角的目录登记表三、巩固练习：1、书P118第2题是让学生体会汽车车牌号中的编码，除了数字还有汉字和字母的应用，用各省的简称表示省份，用字母表示地市2、书P118第3题向学生介绍图书的“身份证”——国际标准书号3、独立完成书P119第4题
我国盛行酒文化，在日常工作和生活中都难免会需要应酬喝酒，众所周知，经常饮酒对肠胃不好，所以酒后一定要注意护理，那么酒后养胃吃什么比较好相信这也是大家比较关注的一个话题，其实酒后的注意事项众多，一起来了解一下吧了解酒后的注意事项，有助于更好的保护自己的身体健康一、酒后不要立即睡觉众所周知，酒精主要靠肝脏代谢，而入睡后人体的新陈代谢会降低，肝脏的工作效率也会下降，所以酒后不要立刻睡觉，应该尽量用冷水洗一下脸，然后休息片刻，喝一点白开水，这样有助于保护肝脏和醒酒二、酒后不要吃醒酒药很多人酒后为了快速清醒，会吃醒酒药，其实这种做法是错误的，醒酒药对人体有害，应该尽量少吃，酒后可以喝一些茶或者果汁来帮助醒酒
如果发生抽筋，要镇静，不要慌乱，边呼喊边自救常见的是小腿抽筋，这时应做仰泳姿势，用手扳住脚趾，小腿用力前蹬，奋力向浅水区或岸边靠近三、自救与互救1、如果不慎滑落水中，应吸足气，拍打着水，大声地呼喊，岸上的人应马上呼喊大人救援，并找附近的有长树枝、竹子、草藤什么的，便于抛向落水的人抓住，如果没有大人来救援，岸上的人应一边呼喊一边马上脱掉衣服、皮带并把它们接起来抛向落水的人当有人来救助的时候应该身体放松、让救助的人托住腰部2、互救法：因为我们小学生年龄小，学校不建议同学们下水救人如果发现有人溺水，不要冒然下水营救，要立即呼救寻求大人的帮助或投入木板、救生圈、长杆等，让落水者攀扶上岸生命安全高于天，父母给我们的生命只有一次，我们没有理由不珍惜，让我们谨记：珍爱生命，预防溺水
教学过程一、导入课文同学们，有这样一条短信：“亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住我爱你”你们能说说这条短信的故事吗师生共叙：512汶川大地震中，在都江堰一处坍陷的民宅上，一位已经死亡了的母亲保持着双膝跪地、双手扶着地支撑着自己身体的姿势她的身下有个三四个月大的孩子，孩子安然无恙已经死亡了的母亲的手机屏幕上是一条已经写好的短信：“亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住我爱你”这位伟大的妈妈，和所有的妈妈一样，不但用血汗培养孩子、而且用生命保护着自己的孩子这位伟大的妈妈伟大无私的母爱，让所有在场的战士和医生等救援人员泪流满面大家说说，是什么力量让母亲当时会有如此坚韧的毅力呢这故事说明母爱是伟大无比的，是的，母爱是伟大的、无私的，今天，我们一起来学习冰心的散文诗《荷叶 母亲》，再次感受作者所歌颂的伟大无私的母爱
（总计53428字）
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