
他的日记,人们越读越起劲;他的故事,人们越听越动情他的名字就叫――雷锋雷锋叔叔,出生在一个贫农家庭,7岁就成了孤儿1960年参军后,雷锋叔叔勤学苦练基本功,各科成绩都是优良他助人为乐,为集体、为人民做了大量的好事:他把平时积攒的200元钱无私奉献给灾区人民,他用自己的津贴费给丢了火车票的大嫂补票,他利用闲暇时间担任校外辅导员……他做的好事几天几夜也说不完,怪不得别人说:“雷锋出差一千里,好事做了一火车”人最宝贵的是生命,可是人为什么活着生命的`意义在哪里雷锋叔叔以自己的行动为我们做了世界上最精彩的回答作为少先队队员,我们一定要用实际行动向雷锋叔叔学习,我们要从生活的每一件小事做起,让身边的人们更加幸福

3、能够听、说、认读句型:“Where is the libraryIts near the post office.”并进行关键词的替换操练4、会唱歌曲《Where is the hospital》5、引导学生在学习过程中注重合作学习,培养学生合作学习的意识三、教学重难点分析1、掌握Lets learn部分的四会单词和短语2、准确书写四会单词和掌握三会单词museum的发音3掌握句型:“Where is the libraryIts near the post office.”进行关键词的替换操练四、教具:录音机、录音带五、教学过程:1、Warm-up(1) Greeting(2)师生对话,复习介词in,on, under, behind, in front of, near, next to

2、中国人民银行的官网查询下载 除了去中国人民银行现场查询打印之外,大家也是可以在中国人民银行的官网查询下载,中国人民银行征信中心的网址为http://wwwpbccrcorgcn,接着点击“个人征信服务”、“中文版”、“核心业务”、“互联网个人信用信息服务平台”,按系统进行操作就可以,亦或者,大家打开百度搜索,在搜索栏输入“征信报告”,找到中国人民银行征信中心网站后点击进入,找到“互联网个人信用信息服务平台”,点击进入,接着找到“马上开始”,进入后登录,没有帐号选择新用户注册,之后就可以根据本相应提示进行查询了

你们中间有的教师有丰富的教学经验,希望你们团结协作,心往一处想,劲往一处使,汗往一处流,互相关心,互相支持,互通有无有经验的教师要和其他老师分享自己的教学经验,共同探讨教学的方法和策略二管理决定成败1、进一步强化目标管理,团结协作,明确责任俗话说,生活没有目标就像航海没有罗盘同样,教师、学生也应该明确各自的奋斗目标因为有了明确的目标,就有压力,有了压力就会产生前进的动力,再加上踏踏实实的行动,才能获得理想的结果要求学生明确自己学习目标,并细化自己的目标每个阶段乃至每一月、每一周、每一天甚至每一节课都有明确的学习任务,教师要对每人、每天做的每一件事进行提醒、监督,强化“今日事,今日毕,决不给明日”的观念
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