纵横‌《文以载道网｜北师大版语文教案优秀5篇》解说文案

中新网昆明6月3日电 (罗婕)云南省“开局起步‘十五五’”主题系列新闻发布会·文山专场3日在昆明市举行记者从会上获悉，文山州持续推动“产业富边”，聚焦绿色铝、三七中药材、现代农业、康养旅游旅居四大重点产业，布局新能源、新材料、数字经济等新兴产业，共谋划储备重点产业类项目2845个，总投资接近万亿元--> 文山州位于云南省东南部，与越南接壤，也是云南通往珠三角、粤港澳大湾区最近、最便捷的通道会上，中共文山州委副书记、文山州人民政府州长马忠俊表示，“十五五”时期，该州重点工作将紧扣“民族团结进步示范区、石漠化地区生态文明建设排头兵、云南面向东南开放先行区，以及新时代兴边富民示范区、‘绿色铝谷’核心区、三七康养旅居目的地”的“3+3”发展定位

2、 活动巩固方向活动一：指一指现在我们已经初步辨认东南西北，接着老师报方向，你们能迅速地指出来吗东，西南，北现在你们发现什么（东和西相对，南和北相对，板书）这是辨认方向的一个好方法练一练：咱们来一道填空题我的前面是东，我的后面是（ ），我的左面是南，我的右面是（ ），我的后面是西，我的前面是（ ），我的右面是北，我的左面是（ ）活动二：转一转现在老师再报出一个方向，你们能很快地面向着这个方向吗面向东，面向南，面向西，面向北，（再来一次）在这个活动中你发现什么（顺时针转，板书）这是辨认方向的又一个好方法只要告诉我们一个方向，就能按照顺时针转的方法辨别其余三个方向练一练我的前面是西，大家用顺时针转的方法，指出其余三个方向

】 六、写作延伸 你认为布鲁诺能不能赶上阿诺德请你合理想象，虚构接下来的情节，续写小说《差别》要求在认真揣读原文的基础上，充分发挥自己的聪明才智和推断力、大胆地驰骋想象，结合生活实际，给《差别》续写出既合乎情理，又异彩纷呈的结局课后检测 一、想一想，说一说通过学习这篇文章你有什么感想二、展开想象，给这篇文章写个续集小学四年级语文《差别》教学教案三 教学目标： (一)知识与能力： 1学会书写6个生字2理解课文内容3学习作者以小见大的表达方式，注意观察生活中的小事，学会通过细节表现人物性格或生活哲理的方法(二)过程与方法： 1放手让学生自读自悟2通过探讨交流，表演等环节加深对文本的理解

◆大提包里可能装着些什么纸箱里呢为什么 “扔”大提包而 “紧紧地抱着”纸箱呢此时此刻，小高在想些什么(战士小高探亲返岛不忘带昆虫，晕船时还紧紧抱着昆虫多么可爱的战士，他真是一心想着海岛板书：心系海岛)(2)战士们都笑着，用两个指头捏起一小片来，细细地端详着，轻轻地闻着，慢慢地咬着，不住发出啧啧的赞叹声好像有一股甘泉，流进了每个战士的心田◆战士们这般品尝着西瓜，你们平时是这么吃西瓜的吗我们一起来用自己喜欢的方式尝尝这个西瓜吧可以读，也可以想象画面，还可以模仿战士们吃西瓜时的神情和动作(生自由“品尝西瓜”)◆你从中尝出了什么带着这种感情读读课文(尝到了西瓜之来之不易;尝到了高兴、喜悦之情;尝到了希望

（总计53293字）

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