二、出自学生字、新词、试读课文1、初读课文，不认识的生字根据注音拼读一下，读不通的地方多读几遍2、学生试读3、交流：你喜欢读哪一节教师相机出示学生感到陌生或困难的词语：缝隙、颤动、应接不暇、静寂三、精读大榕树部分1、学生自由读课文2、图文对照：欣赏图画(课件——大榕树)，把能表示榕树特点的词写到黑板上，可以从课文找，也可以用自己的词来概括3、我们来看同学们所写的词，有不合适的吗井把它划去4、大榕树的这些特点，都交叉地写在课文第七、八自然段，现在老师只要求你们通过自古的朗读，把这些特点表现出来，你先自己试试5、指名读我有机会看清它的真面目，真是一株大树，枝干的数目不可计数枝3c5L生根，有许多根直垂到地上，伸进泥土里
大约一半的茶素转化为乌龙茶的多酚类因此，在茶素、多酚类作用下，乌龙茶的功效比绿茶强多了乌龙茶还细分出很多不同的茶类如：水仙、黄旦、武夷岩茶、冻顶乌龙、肉桂、罗汉沉香、铁观音等 乌龙茶主要产于福建闽北、闽南、广东、台湾乌龙茶除了内销广东、福建，还远销日本、东南亚等地区在日本被称为“美容茶”“健美茶”，颇负盛名乌龙茶的功效与作用 乌龙茶中含有丰富的有机化学成分，主要成分有：茶多酚类、蛋白质、氨基酸、维生素、有机酸、糖类、酶类、植物碱等因为营养成分丰富，所以乌龙茶具有保健功能1、消除损伤美容、健康的活性氧乌龙茶的多酚类有助于消除细胞中的活性氧分子，具有养颜、排毒、利便的功效
谈话：你是怎样把角变小的你是怎样把角变大的学生汇报自己的发现，总结4感受边的长短与角的大小无关谈话：角变大和变小的时候，边的长短改变了吗5比较角的大小(1) 出示习题(2) 独立思考，汇报结果三、巩固深化，再创造1出示正方形谈话：如果把正方形纸沿一条边剪去一个角后，还剩几个角2猜想一下，并动手验证你的猜想同桌合作，动手操作3汇报交流4演示，总结四、欣赏角的美丽身影，总结全课1欣赏(1)谈话：角的世界就是这样变化多端而又奥妙无穷，需要我们不断去探索因为角的存在，我们的生活也变得更加多姿多彩让咱们一起来欣赏生活中角的美丽身影吧(2)课件一次出现金字塔、五角大楼、乡村木屋等图片，教师介绍，学生欣赏2
同时，通过读课文，使学生有一个思维的空间，展开想象，获得初步的情感体验，感受语言的优美）四、复习巩固二会字1、形声字练习课件出示：早、星、晨、春、香、阳、晚找一找，这些字有什么特点（都和"日"有关）组词理解（设计意图：找出字的特点，给学生创设观察的平台，学会观察，找出联系让孩子通过组词理解字义，使孩子学会联系生活实际进行理解）五、作业大超市1、在课文中找找有"日"的生字2、你还认识哪些带有“日”的字呢你能将它写下来吗3、你喜爱阳光吗请将你想象到的阳光画下来，并写几句话（设计意图：学习要通过积累才会越学越多，孩子都有不同的学习的能力，让孩子在作业大超市里，根据自己的能力，选择自己能完成的任务，尽量做到自主学习
（总计53922字）
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