
之所以会如此,是因为,儿童和青少年正处于生长和发育期,骨骼会不断生长,金属物并不会随着骨骼生长而长大,如果不及时取出金属物,那它原本植入的位置就会发生变化,甚至是会影响到血管和神经系统因此,儿童和青少年在骨骼恢复之后,需要将植入物取出;2、手术的部位骨骼正常代谢需要在外界刺激之下进行,而在身体植入金属物之后,骨骼就缺乏了相应的刺激,未来可能会发展为骨质疏松而且,长期让金属物体接受来自外界的力量,可能会造成金属物体断裂因此,如果植入金属的部位,是需要长期接受外力的区域,比如手肘部位,就应当按照医生建议取出,相反的则是要看个人情况决定;3、看植入的类型如上文中提到的一般,金属植入物有多个种类,且不同类型的金属物分工都不相同,是否需要取出则要看他们的具体类型

1、复习旧知:师:根据15 × 12 = 180 ,直接写出下面各题的积15 × 12=15 × 12 =生:15 × 1=1815 × 10=18师:那么大家知道: 15x12=2、导入新知:师:同学们,下图中是一个课桌,我们能看图解决下面的问题吗①从图中,你能获取那些数学信息②根据这些信息,你能提出哪些数学问题③下面我们就来解决课桌的面积有多大你会列式计算小课桌的面积吗生:①从图中我们可以看到课桌的长和宽②提问:怎样求课桌的面积呢2探究新知一、问题解决(1)1、多媒体展示计算流程师:我们大家一起来解决前面的第一个问题学生:观看课件解题过程在观看课件的过程中教师要合适的进行讲解,让同学们看清小数乘小数的解题过程

正数和负数在许多方面被广泛地应用在地形图上表示某地高度时,需要以海平面为基准,通常用正数表示高于海平面的某地的海拔高度,负数表示低于海平面的某地的海拔高度例如:珠穆朗玛峰的海拔高度为8844m,吐鲁番盆地的海拔高度为-155m记录账目时,通常用正数表示收入款额,负数表示支出款额(6)、 请学生解释课本中图11-2,图11-3中的正数和负数的含义(7)、 你能再举一些用正负数表示数量的实际例子吗(8)、例如,通常用正数表示汽车向东行驶的路程,用负数表示汽车向西行驶的路程;用正数表示水位升高的高度,用负数表示水位下降的高度;用正数表示买进东西的数量,用负数表示卖出东西的数量六、巩固练习课本第3页,练习1、2、3、4题

3长方体、正方体的侧面展开图为__________4圆柱的侧面展开图为__________5圆锥的侧面展开图为__________(二)尝试学习1柱体的表面积(1)侧面展开图:棱柱的侧面展开图是____________,一边是棱柱的侧棱,另一边等于棱柱的__________,如图①所示;圆柱的侧面展开图是_______,其中一边是圆柱的母线,另一边等于圆柱的底面周长,如图②所示(2)面积:柱体的表面积S表=S侧+2S底特别地,圆柱的底面半径为r,母线长为l,则圆柱的侧面积S侧=__________,表面积S表=__________2锥体的表面积(1)侧面展开图:棱锥的侧面展开图是由若干个__________拼成的,则侧面积为各个三角形面积的_____,如图①所示;圆锥的侧面展开图是_______,扇形的半径是圆锥的______,扇形的弧长等于圆锥的__________,如图②所示
(总计53503字)
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