二、合作探究，体会过程1、昨天，高年级的大哥哥大姐姐们已经在我们的校园里栽下了许多树，可是老师觉得我们的校园还是缺一些漂亮的花，今天老师就带来了一些花出示主题图2、看了这幅图，你能提出哪些问题(①这些花有几种颜色②每种花各有几盆)3、你能一眼看出每种花有多少吗你有什么好的办法4、指名汇报，收集数据6、进行活动，体会过程(1)出示条形统计图，这个图我们叫它条形统计图(2)每种花各有多少请动手把结果涂在方格里7、学生汇报，整理结果(1)你是怎样涂的哪种涂法好(2)大家已经知道，刚才我们所作的过程，叫统计这个图叫条形统计图那么，从图中你知道了什么完成93页的“说一说”8、小结你是怎样知道的每小格代表多少
什么样的初三毕业典礼教师致辞才是优秀的呢生活中，大家都尝试过写致辞吧，致辞具有“礼仪性”或“仪式化”的特点，要特别注意措辞得体下面是小编给大家整理的初三学生毕业典礼教师致辞范文，仅供参考希望能帮助到大家初三学生毕业典礼教师致辞范文篇1尊敬的各位老师，还有我亲爱的同学们：非常荣幸有这个机会，让我代表全体教师，向圆满完成初中学业的同学们表示衷心的祝贺向关心呵护初三毕业班师生的学校领导致以衷心的感谢往事如歌，时光的流逝会冲淡许多的记忆，但有些东西却永远难以忘记三年的朝夕相处，我们已经荣辱与共，我们把你们的成长进步，当成自己生活的重心我们快乐着你们的快乐，幸福着你们的幸福三年的成长历程，你们留下了一串串深深浅浅的足迹
也有人说：人的一生有三天，昨天、今天、明天，这三天组成了人生的三步曲但我说，人的一生是由无数的今天构成的，因为不会珍惜今天的人，既不会珍惜昨天，也不会憧憬明天又即将是新的一年的开始，同学们，让昨天的成功化作你前进的动力，让昨天的失败垫付你前进的基石，在今天，好好计划，认真学习，明天的希望就孕育在你们的心中和手中，新的一年也将继续见证你们的努力和收获最后，预祝大家新年快乐，也祝愿我们的学校明天会更好谢谢大家，我演讲完毕新年国旗下讲话稿（篇2）尊敬的老师们、亲爱的同学们：大家好今天国旗下讲话的主题是《新年新起点》在本周的日历上，有一个光辉的日子——1月1日，这标志着华夏神州又增添了一道年轮，我们伟大祖国又迎来了充满希望的一年
3、比赛读(2小组)(二)理解儿歌：1、师：小朋友，你们看，每个季节都有独特的景色你最喜欢哪个，选你喜欢的读给大家听2、春天花儿笑(板书：笑)师：笑的反义词是什么“花儿笑”是什么意思呢(“笑”字形象生动，把花儿当人来写，在“笑”字中我们可以感受到春天的温暖)3、夏天蝉儿叫(板书：叫)师：蝉儿的叫声是怎样的呢我们来听一听蝉儿还有一个名字叫“知了”听着蝉儿的叫声，我们似乎感受到了夏日的炎热4、秋天枫叶红(板书：红)师：红是一种颜色，红色彩明丽，代表着秋天的丰收5、冬天雪花飘(板书：飘)师：“飘”字写出了雪花的轻盈冬天下雪了，我们可以干什么6、师生合作读师：一年四季的景色那么有特色，又那么美，老师情不自禁地想来读读课文了，你们愿意和我合作一下吗
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