
4、激情朗读:同学们读得可真好,为了鼓励大家,今天老师允许大家一起和民族小学的小朋友一起游戏,你想玩什么引导学生口述,再朗读该部分七、读读画画,学习第三自然段1、同桌互读2、联系前面的课文,带着你的感情,放飞你的想象,画画你脑海里的民族小学八、复习生字1、说说你是怎么记住这些字的,通过已学过的生字帮助巩固新学生字,如提土旁加平还读píng,虫字旁加胡依然读hú注意渗透偏旁表义的思想2、边用课件演示要求写的十二个字,边指导书写3、学生写字,教师相机指导,组织评议九、拓展活动民族小学的许多学生都很想和大都市的小朋友交个笔友,他们很想知道你们是否喜欢他们热爱的民族小学,也很想了解你们的生活请小朋友们给他们写封信,这样他们就可以通过你们获得更多的信息了

请一位同学朗读㈡金柳1、这一节写的是柳那么在诗人的眼里,“柳”是什么柳其“影”又是什么影柳是“金柳”,影是“艳影”我们经常说“花红柳绿”,在作者笔下,河畔的柳树为何是“金”色的用了什么修辞手法--因在夕阳中夕阳照射下柳树变成了金色的用暗喻把柳树比做新娘,新娘的美也就是柳树的美,新娘是少女最美丽的时候,既写出夕阳下泛着金光的柳树的美丽美好,而新郎对新娘的爱也就是作者对康桥的爱,也表达了对康桥自然之美的喜爱之情2、如果不是“金柳”,而是苍松翠柏,那么还能不能说是“新娘”,为什么--不能因为“金柳”才有新娘的那种柔美,而苍松翠柏是阳刚之美3、为什么不说朝阳中的新娘--夕阳中的新娘是带着忧愁的,和离别的气氛吻合,而朝阳中4的新娘太朝气蓬勃了,情调不合

在日常生活或是工作学习中,大家肯定对各类致辞都很熟悉吧,致辞要求风格的雅、俗、庄、谐要适当那么问题来了,到底什么样的致辞才合乎规范呢下面小编给大家带来毕业典礼院长致辞,希望大家喜欢毕业典礼院长致辞1各位同学、各位老师、各位来宾:今天,我们在这里隆重举行研究生毕业典礼暨学位授予仪式,为129位同学授予博士学位,为3763位同学授予硕士学位在此,我谨代表学校党政领导和全校师生员工,向顺利完成学业的各位同学,表示热烈的祝贺向为同学们的成才倾注心血和汗水的各位研究生导师,表示诚挚的感谢向全力支持同学们完成学业的各位家长和亲友们,致以崇高的敬意同学们,你们在__学习深造的这几年,正是学校大发展、大建设、大提高的时期

这节课我们就来研究这个问题.(板书:圆柱的体积)二、新授教学(一)教学圆柱体的体积公式.(演示动画圆柱体的体积1)1.教师演示把圆柱的底面分成了16个相等的扇形,再按照这些扇形沿着圆柱的高把圆柱切开,这样就得到了16块体积大小相等,底面是扇形的形体.2.学生利用学具操作.3.启发学生思考、讨论:(1)圆柱体切开后可以拼成一个什么形体(近似的长方体)(2)通过刚才的实验你发现了什么①拼成的近似的长方体和圆柱体相比,体积大小没变,形状变了.②拼成的近似的长方体和圆柱体相比,底面的形状变了,由圆变成了近似的长方形,而底面的面积大小没有发生变化.③近似长方体的高就是圆柱的高,没有变化.4.学生根据圆的面积公式推导过程,进行猜想.(1)如果把圆柱的底面平均分成32份,拼成的长方体形状怎样
(总计53268字)
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