2 技能目标：谈论月份以及关于各个月的情况3情感目标：从小培养学生爱护环境的意识通过学习月份的歌曲，培养学生的乐感和美感三、教学重点：词汇：July, August, September, October, November, December“There are…birthdays in …”以及“There is one birthday in …”的语言结构教学难点：November的读音四、教学准备：录音机、磁带，教学卡片、挂图、日历等五、Teaching steps:Step1: Warmer1GreetingsT: Hello, boys and girlsSs: Hello, Miss Yi
2、从名、时、地、著、评方面说说作者及《故乡》创作情况二、自主阅读，整体感知1、想一想，小说的叙事线索是什么理清小说的结构层次2、根据你对对课文内容的感受，在原题目《故乡》前加上定语三、反馈展示，讨论交流预设以下问题，引导学生交流：1、讨论课文的叙述的线索和小说的结构层次(学生发言讨论后明确：小说按以“我”回故乡的见闻和感受为线索展开故事情节的小说，按时间先后为顺序，全文分成三个部分：第一部分(1～5段)，写的是故乡的萧条景象，“我”的复杂心情，交代了“我”回故乡的目的;第二部分(6～77段)，写“我”在故乡的所见、所闻、所忆、所感，重点写了闰土的变化;第三部分(78～88段)写“我”离开故乡时的种种感触，表达我追求新生活的执著信念
而且急性气管炎发病周期有2到3周时间不等，所以感冒7天后还没有好导致大多数人认为感冒药无效实际上，可以通过抗生素类药物治疗即可3、急性鼻窦炎：有些感冒患者发病时有头痛、脓液性鼻涕、以及鼻涕为黄绿色或绿色等颜色，同时还有发烧症状这种情况可以确定为急性鼻窦炎等病症急性鼻窦炎出现的因素主要与擤鼻涕的方式不对有关，例如用力使带有病原体的鼻涕挤进鼻窦内反而引发鼻窦炎等病症目前，引发鼻窦炎的病菌主要与化脓性球菌有关不过，也与病毒感染有关后鼻窦炎发病初期比较较短，而且症状不严重一般是通过抗生素治疗方式来治疗，严重时必须采取手术方式4、急性鼻炎：在感冒阶段如果感觉嗓子发干、咽部有异物感，同时伴随流清涕、打喷嚏、鼻塞等症状
另外一种就是低浓度的含碱废水，如果为碱洗槽的漂洗水，应当进行中和处理在进行中和处理之前，应当先知道以废治废的原则，例如还在废水与含酸废水相互中和，或者利用废碱中和酸性废水，用废酸中和碱性废水当然，如果没有这样的综合条件，可以通过采用中和剂进行处理，这也不失为一个好办法还有一种对于碱性废水处理的方法就是絮凝法，要知道，碱性废水中通常含有大量的悬浮物质，可以加入一些絮凝剂的方法来进行处理，并且这样一种处理的方法效果较为明显最后一种，对于碱性废水处理的方法就是采用化学沉淀的方法，顾名思义，就是在沸水中加入一些恰当的沉淀剂，使得废水中的一些有害物质能够变成难容物进而去除这样一种方法比较简单，但是对于成本的要求比较高
（总计53240字）
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