1、学习例4（1）教师点拨：分数加法、减法、乘法混合在一起的`时候，怎样计算呢运算顺序跟整数运算顺序相同出示例4：计算，指名读题（2）学生按整数运算的顺序计算（教师巡视）（3）订正：指名学生问：这题先算什么再算什么说一说计算过程，教师随学生回答板书：教师明确：这道题有乘有加，同学们做得很好，如果一道题有乘有减，或者有乘有加还有小括号，这样的题怎么计算（出示做一做两道题）2、做一做：（1）试做：让学生独立完成在练习本上（指名两名学生做在小黑板上）提示：注意计算时只写必要的计算过程（教师巡视）（2）订正：让学生先说先算什么，再算什么根据学生已有经验，启发学生思考、交流主动学会新知（三）全课小结：这节课我们自己学会了分数乘加、乘减混合运算
选取胎菊5~10克，罗汉果半只，以沸水冲泡代茶饮，可以清热润肺此茶饮适合咽喉肿痛、咳嗽气喘人群饮用，老师、导游、销售员等平时讲话较多的职业人士，可以常饮用3降胆固醇菊花又称“延寿花”，久服利血气、轻身延年;新近研究发现当人体摄人过高的胆固醇的时候，菊花中的某些成分就能够加快胆固醇的代谢，最终达到预防高血脂等健康问题杭白菊佐以降胆固醇的山楂是老年人理想的保健饮料，选取杭白菊15克、生山楂20克，用水煎或开水冲泡10分钟左右即可饮用4缓解感冒菊花还有疏风清阳的功效，可以缓解因风热感冒引起的头疼、咽喉肿疼选取杭白菊5克、绿茶3克，开水冲泡，代茶频饮5缓头痛菊花茶香气浓郁，具有提神醒脑的作用，对缓解神经性头痛、眩晕、耳鸣等症，消除烦躁和疲劳有一定的效果
董__以及每一个壹贰学子都享受了高考，圆满地走完人生绚丽多彩的高中阶段更欣慰，平凡壹贰留下的不平凡优良学风：挥之能去，去则翻江倒海，龙腾虎跃；招之即来，来则鸦雀无声，静得吓人正是这动静默契，收放和谐的学风，孕育了蔡毅、王怡等诸多未来的治国之才，学术大师，兴业之士的特殊素质，非凡气度倍感谢，浇灌出这艳人奇葩的辛勤耕耘者，学子们的良师团、亲友团他们是教育艺术精湛，教育经验丰富，作风一丝不苟的刘__等__资深教师；初到__，立马勇挑重担，锐意进取的陈__等新老师；还有管理经验丰富，身先士卒、追求完美的执行校长吴__女士；更有酷爱教育，豪掷亿金的__大教育董事长向克坚先生的睿智领航；尤其是倾力支持__，艰难、幸福地与孩子们斗智斗勇十八载的爸爸妈妈；为此我提议，让我们用热烈的掌声，向他们表示衷心的感谢
Warming up1讲清评价方式利用本课的球类单词将全班分为五个组，师对全班同学说明：I hope you’ll ask and answer activelyThen you’ll get a star for your groupWhich group is the winnerCome on2Let’s chant(设计意图：师生一起chant 来活跃课堂气氛，创造浓厚的英语学习环境，并为下一步的教学奠定基础)Step2Preview1T:(师指着手中的图片)Everyone has hobbiesI have many hobbies ,tooLet me tell you something about my hobbies
（总计53783字）
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