生：这两个对数底相等师：那么对于两个底相等的对数如何比大小生：可构造一个以a为底的对数函数，用对数函数的单调性比大小师：对，请叙述一下这道题的解题过程生：对数函数的单调性取决于底的大小：当0调递减，所以loga51>loga59 ;当a>1时，函数y=logax单调递增，所以loga51板书：解：Ⅰ)当0∵51<59 ∴loga51>loga59Ⅱ)当a>1时，函数y=logax在(0，+∞)上是增函数，∵51<59 ∴loga51师：请同学们观察一下⑵中这三个对数有何特征生：这三个对数底、真数都不相等师：那么对于这三个对数如何比大小生：找“中间量”， log0506>0，lnЛ>0，logЛ0
那么作为中学生，我们该如何做到一个文明的中学生，如何让我们的学校更加和谐文明呢其实大家都知道，校园是我们学习、生活的地方，是修养身心、思想成长的重要环境让校园变得更美丽，更文明，这是每一位同学的心愿那么，校园的文明来源于哪里其实它的文明不仅仅来自于优美的环境，更来自于我们每一位师生因为我们才是校园的主体，你、我、他才是校园的主人翁正因为此，我们的言谈举止所表现出来的行为习惯、个人修养、道德品质、精神风貌就代表着我们学校的文明和发展其实，我们生活、工作在简阳这片热土上，我们就是简阳人简阳，是我们的家园为了让她更加美丽、更加幸福，市委、市政府号召全市人民立即行动起来，共同创建全国文明城市在此，我们代表全校志愿者发出倡议：第一：我们是共建文明简阳的践行者
小时候每年的端午节天空也会飘着牛毛细雨，而小小我总是倚在祖母的怀里看着祖母娴熟的包粽子，认真的帮我做着香袋如今打开我的`衣柜，还能看见一只红缎绸的香袋，它用五彩线系着，香袋下面的穗子是用蒜梗和五颜六色的花布剪成的小圆圈缀成的，是的这便是那年香袋是祖母为我缝制的只可惜，如今物在人去，花落花开，莺归燕已十余个春秋端午你给我带来需多快乐也勾起我对如烟往事的无限怀念端午的味道，是我难忘的回忆我的演讲完毕，谢谢大家小学生端午节的国旗下讲话3尊敬的各位老师，亲爱的同学们：今天国旗下的讲话的主题是：纪念屈原，过端午节大家都知道每年农历五月初五是我们中华民族的传统节日——端午节那端午节到底是怎么来的呢端午亦称端五，"端"的意思和"初"相同，称"端五"也就如称"初五";端五的"五"字又与"午"相通，按地支顺序推算，五月正是"午"月
P17的图：有5只兔子和4个胡萝卜，一只兔子吃一个胡萝卜，够不够三、巩固深化1基本练习：完成18页“做一做”第1题先用谁比谁多(少)说一句话，然后用几比几大(小)说一句话学生独立填写，教师注意巡视，及时批改请学生读一读两道算式2完成21页第5题同上3完成22页第6题：先用几比几大说一说，然后说一说每个符号的意思：如：>前面应该填大的数，后面填小的数独立完成，教师巡视4开放作业：用学具<,>，=，以及数字进行比大小师：这里有1、1、2、3、4、5、=、>、<一些数字和符号用这些数字和符号组成各种不同的式子四、完成课时特训板书设计：3=3 3>2 3<44>2 2<3一年级数学学期教案（篇2）【教学内容】《买气球》
（总计53190字）
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