纵横‌《什么是非典型肺炎》解说文案

（2）引出“组合”讨论：如果说把这两张卡片上的数字相加，和会有几种学生讨论汇报小结：因为是求两张卡片的数字的和，调换位置和都要是3，得数只有一种这种不爱位置影响的方式叫“组合”（板书：组合）二、自主合作，探索新知（1）三个数的组合：5、7、9出示教材例题2有3个数5、7、9，任意取其中两个求和，得数有几种①同桌进行合作，一人摆卡，一人记录②汇报自己的方法和结果预设③评议方法看哪种方法（2）比较“排列”与“组合”的不同老师现在有一个疑问，摆数字卡片时用3个数字可以摆出6个两位数，求和时3个数却只能求出3和，这是怎么回事小结：摆数与顺序有关，摆数交换位置，就变成另一个数了，求和与顺序无关，位置换一下求的和还是这两个数，只能算一次

B、老舍先生的语言简练，例如：冬冷、春天多风……;有喜有忧，有笑有泪……C、在老舍的笔下，花儿似乎成了他的朋友如：“运动场”、“生病”、“感谢”等师：同学们研究得很有心得老师在一篇文章上看到这么一段话，评价老舍先生语言艺术特色的，摘录下来给大家看看(齐读：文笔质朴无华，如水银泄地般地流畅，又像唠家常似的娓娓道来，浅显易懂)三、在总结拓展中升华延伸师：老舍先生就是通过朴实无华的语言表现养花的乐趣，学习了这篇文章，你有什么感受有什么收获(热爱劳动、享受生活)师：你们可真了不起，这些有哲理的话简直可以写成名人名言了不过，大家可别做思想的巨人，行动的矮子，把你们的体会真正融入你们的学习、生活，你们会真正得到生活的乐趣

中华汉字博大精深，许多汉字一词多义，一个词语在不同的语境下有不同的意思，而且因为中文是从以前的繁体字简化而来的，所以也有不少的字比较复杂，没有多少人认识，比如说仚屳氽汆大部分人就不知道意思和读音，那么接下来就跟着小编一起去了解一下这几个字到底是什么意思吧仚屳氽汆什么意思怎么读 相信还是有不少人在日常生活中看见过这几个字，但是大部分人并不知道这几个字应该怎么读，那么仚屳氽汆什么意思怎么读呢其实仚屳氽汆的读音是“xiān xiān tǔn cuān”，这几个字的意思就是将食物放入沸水中煮一下，然后快速捞出，这样能够防止食物因为高温烹饪而造成营养的流失，使得食物口感变差，也及时我们常说的“涮”，是一种比较常见的烹饪方式

)3我拓展，我积累：小朋友，你还积累了哪些谚语（1）小组交流（2）小组代表作汇报发言，师生评议（3）朗读积累：①不看人亲不亲，要看理顺不顺②有理不怕势来压，人正不怕影子歪③天下的弓都是弯的，天下的理都是直的课后反思成功之处：在教学中通过所学课文的具体句段，帮助学生理解童话，交流童话，更具有说服力修改病句，对三年级的孩子来说，是一个全新的内容，也有着相当大的难度为了激发他们的学习兴趣，让他们较快地了解修改病句的方法，在学习这个内容时，引导学生认识病句、寻找病因、学习修改、认识符号、学会运用、典型练习，层层推进，减低难度，很好地巩固了所学知识不足之处：课堂练习过于单调在今后的教学中教学设计要符合儿童的心理水平，贴近儿童的生活实际，寓教于乐，把枯燥的练习，变得好玩有趣

（总计53301字）

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