肝脏是人体重要的消化器官，能够合成蛋白质、维生素等许多重要的营养物质，参与脂肪和糖类的代谢，同时还有着排毒的功能，肝脏损伤后，容易引起肝脏纤维化如果持续发展，肝脏会慢慢失去弹性，从而导致肝硬化，甚至肝癌，有研究数据表明，大约有十分之一的肝硬化病例会转化为肝癌因此，一旦出现肝硬化，应该及时去医院检查治疗，避免延误病情，其实，从肝硬化到肝癌的这个阶段，身体会给3次机会，如果能尽早发现，或许能尽早诊治食欲下降，体重减轻人体摄入食物后，通过各种途径，转化为糖类、脂肪和蛋白质，并储存起来，其中肝脏起着重要的作用一旦肝脏受到损伤，物质的代谢就会受到影响，从而出现食欲下降、消化不良等症状，而且人体也会由于缺乏营养物质，出现体重减轻的现象
教学难点：理解课文内容，了解人物品格，并能正确表达查阅资料：教学具准备：布置学生预习，查阅有关资料课件制作教学过程：第一课时一、导入新课，介绍作者同学们，今天我们学习22课《跳水》这篇课文是俄国作家——托尔斯泰，结合预习能谈谈你对这位作家的了解吗二、初读课文，了解内容1、自由练习朗读课文，检查学生是否能通过预习，正确、流利地朗读课文2、课题质疑，初步感知课文，分清事情的起因、经过、结果，了解课文主要内容（1）我们知道，读一篇文章，从接触题目开始，看到“跳水”这个题目，你想到了什么（把同学们提过的问题汇集一下，就是谁跳水为什么跳水他在什么情况下跳的水经过怎么样跳水的结果又如何）（2）让学生自由读课文，引导学生从事情的起因、经过和结果划分段落、把握课文主要内容，初步解决问题
如果我们在家发生地震，怎么办我们要躲在坚固家具附近，内墙墙根，墙角，厨房，厕所，储藏室等开间小的地方如果我们逛书店发生地震，怎么办我们要选择结实的柱子边或内墙角就地蹲下，用手或其他东西护头，避开玻璃门窗、玻璃橱窗或柜台，不要慌乱，听从现场工作人员指挥如果我们不幸被埋压，怎么办设法用砖头、木棍等支撑残垣断壁，防止周围杂物进一步倒塌，以防余震时再被埋压，不要随便动用室内设施，包括电源、水源等，也不要使用明火，闻到煤气及有毒异味或灰尘太大时，设法用湿衣服捂住口、鼻，不要乱叫，保持体力，用敲击声求救防患于未然，同学们，中午回家就自己动手做一个“地震包”吧先找一个书包(可以是以前使用过的旧书包或背囊)，里面放一些防灾用品：如口哨、手电筒、急救药品、火柴、蜡烛、毛巾、绳索、毛毯、写有家人血型的卡片等等，可以再放两瓶矿泉水及一些固体食品(譬如饼干、花生)
现在越来越多的人开始注重口腔的卫生健康，但许多人对口腔卫生的保持有一定的误解，多数人认为每天按时刷牙，就可以保证我们口腔卫生的健康刷牙其实只是保证我们口腔健康的一项，但是刷牙主要的作用是清洁我们牙齿上的食物残渣以及牙菌斑，但是并不能清洁我们牙齿上形成的牙结石牙结石的清洁是需要通过洗牙这一天手段进行清洁的，今天呢，小编简单来给大家介绍一下有关洗牙的相关知识，我们简单来了解一下吧一般来说牙结石多出现在牙龈和牙齿交界的地方，长期存在会刺激牙龈，造成牙龈出现炎症，还会引起牙龈萎缩、牙根暴露等情况的出现，还有一些患者会因此出现牙槽骨萎缩的情况，从而导致牙齿脱落为了避免此情况的出现，临床上就会建议存在牙结石的患者进行龈下洁治术进行治疗，也就是我们日常生活当中常说的洗牙
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