（课件播放：小猴淘淘的画面）其实，动物王国里还有许多奥秘等着你们去探索，希望你们能开动脑筋，多学习、多思考，编出更好听的儿歌五、作业布置：回家编一两首儿歌六、板书设计： 矢、八、鸟七、课后反思：第二课时一、教学要求：1、正确、流利地朗读课文，背诵课文，学习朗读问句2、了解一些动物尾巴的特点二、教学重点：练习朗读和认字是本课教学重点三、教学难点：读好问句是教学难点四、教学过程：（一）、回顾1、谈话导入：还记得我们上节课看动物比尾巴吗谁来给小动物找找尾巴，帮它们把尾巴贴上去再说一说：（ ）尾巴（ ）2、我们一起来读一读第一、二小节，再背一背（二）、完成课后第三题1、听音导入：请听，（播放几种动物的叫声）出示课后作业第三题：哪些小动物的尾巴不见啦
瓜蒌具有清热化痰，宽胸散结，润肠通便的功效临床上主要用于治疗痰热咳喘，胸痹结胸，肺痈，肠痈，乳痈，肠燥便秘等症瓜蒌，味甘微苦，性寒;归肺胃大肠经善清肺热，润肺燥而化热痰燥痰用治痰热阻肺，咳嗽痰黄，质稠难咯，胸膈痞满者，可配黄芩胆南星枳实等;若治燥热伤肺，干咳无痰或痰少质粘，咯吐不利者，则配川贝母天花粉桔梗等瓜蒌能利气开郁，导痰浊下行而奏宽胸散结之效治痰气互结(体内痰邪与气机不畅伴随出现)，胸阳不通之胸痹疼痛，不得卧者，常配薤白半夏同用;治痰热结胸，胸膈痞满，按之则痛者，则配黄连半夏另外，瓜蒌能清热散结消肿，常配清热解毒(清除体内热毒邪气)药以治痈证，如治肺痈咳吐脓血，配鱼腥草芦根等;治肠痈(发生在肠腑的痈，以发热右腹部疼痛可以摸到肿块为表现)，可配败酱草红藤等;治乳痈初起，红肿热痛，配当归乳香没药等
(在学生认识了1/2这个分数之后)师：你能用手中的长方形纸折出它的1/2吗(学生动手折纸表示后反馈)生1：可以折成……生2：可以折成……师：你还能用手中准备好的各种形状的纸折出你想认识的其它分数吗(学生信心十足地说：“能”，并且表现出非常感兴趣的样子)生1：我用正方形纸折出了1/4生2：我也是用正方形纸折出了1/2生3：我用长方形纸折出了3/8生4：我用长方形纸折出了3/4生5：我用圆形纸折出了5/16……(学生听得非常认真，并且纷纷投去赞许的目光)当时，我也对同学们精彩的回答露出了佩服的神情接下来，同学们又积极地做了相关的练习题教学反思：上面这个案例，是我在教学中的一个片段，它较好地体现了我思想上的一些创新和转变
林黛玉9在这一回中，作者对林黛玉作了几次描写三次众人：漂亮动人、较弱多病王熙凤：标致贾宝玉：多愁善感、弱不禁风、美丽动人、惹人怜爱、孤芳自赏(闲静时如姣花照水)、冰雪聪明、兰质蕙心10在她初进贾府时，我们见到了一个怎样的林黛玉小心谨慎第7、8、9、12、14段重点：第12段：只刚念了“四书”(揣摩贾母意图，迎合贾母)第14段：不曾读，只上了一年学，些须认得几个字(马上改口)11探究：林黛玉的悲剧，在她初进贾府时，作者是否有暗示(1)那一年我三岁时，听得说来了一个癞头和尚，说要化我去出家，我父母固是不从他又说：‘既舍不得他，但只怕他的病一生也不能好的若要好时，除非从此以后总不许见哭声;除了父母之外，凡有外姓亲友之人，一概不见，方可平安了此一世
（总计53441字）
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