
【学习目标】知识与能力:1掌握并规范字母Ii-Rr2识记本单元词汇:what, this, in, English, a, an, map, orange, jacket, key, quilt, pen, ruler, spell, please, etc过程与方法:学会从对话中获取对方的相关信息情感态度与价值观:使学生学会如何礼貌的与他人交往【学习重难点】:熟练掌握本单元词汇及语言结构一、自主预习【预习任务】:任务一:写出下列汉语的'英语形式名字______遇见______问题,难题______ 回答,答案 ______第一的________ 最后的________任务二:写出下列单词的汉语意思

﹙贴对了,发给小红花给予奖励﹚5、趣味练习 找找图画里的1 2 3 三、活动结束 1、师幼一起跳数字舞,一个小孩手摸地,二个小孩颠颠脚,三个小孩转又转2、小朋友回家以后数数你家里有哪些东西有1个,哪些东西有2个,明天讲给老师和小朋友们听听,好吗幼儿园数学数字123教案范文三 活动目标 1、认识数字1、2、3,感知3以内的数量,理解3以内数字所代表的实际意义2、在游戏中激发学习数学的兴趣,培养初步的解决问题的能力3、懂得乘车的简单礼仪活动准备 1、分别贴有1—3数字标志的头饰2、教玩具公共汽车3辆,车票若干,分别是数量为1、2、3的食物卡片活动过程 一、创设乘坐公共汽车的情景,吸引幼儿参与游戏的兴趣

教学准备课前布置学生留意影视中或身边的普通劳动者,关注他们的劳动;查找有关峨眉山的资料制作课件教学时间2课时第一课时教学内容初读课文,了解课文大意,抓住课文中的重点词句,体会表达的思想感情,并从中受到启发教育学生学习过程一、谈话导入1、同学们,我们的祖国山河壮丽,名山大川数不胜数,大家游览过哪些名山大川今天老师要带你们一起去我国的风景区峨眉山游览一下,你们愿意吗(出示课题)2、峨眉山在四川省峨眉县城西南7公里,有山峰相对如峨眉,故名二、初读课文,了解大意1、学生自由小声读课文,读准字音2、指名分段朗读课文,想想:课文主要写了一件什么事哪些自然段的内容是看到、听到的,哪些是想到的,做上记号3、指名回答

好好的营养午餐不吃,偏是去小卖部买没有多大营养的方便面吃,零食吃,这种挑食偏食的行为对我们身体成长发育很不好,更有人将一碗满满的饭菜,只吃了几口就倒调,这种浪费现象的行为,更是让人痛心国家花那么大的一笔经费投入到营养午餐,实在是来之不易,在此我呼吁:为了我们有一个强魄的身体,不挑食不偏食,营养膳食,我们要有一颗感恩的心,感恩党和政府对我们的关爱,让我们吃上营养、健康、安全、卫生的营养餐,更要珍惜来之不易的粮食,杜绝浪费谢谢中学生营养健康知识国旗下讲话(篇2)同学们,你们知道5月20日是什么日子吗每年的5月20日是“全国学生营养日”从20__年起,每年的5月20日被确定为法定的“中国学生营养日”,目的是帮助青少年儿童了解更多的营养健康知识,学会健康饮食
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