(PPT显示《乡愁》配乐：思乡曲) 师生交流： ①这首诗和课文一样，都表达了对故乡的怀念之情②作者都是借助某些具体的事物来表达情感③把自己的某种情感寄托在某些具体的事物上表达出来，这在写法上可以称作“借物抒情”六、总结，推荐书目1、推荐几本琦君的其他作品：《细雨灯花落》《橘子红了》《三更有梦书当枕》《一对金手镯》《桂花雨》 2、教师寄语：同学们，通过对《春酒》的学习，此刻我们的内心都被文章所蕴含的深深的思乡之情感染着不论你离家多远，不管你身在何处，故乡将永远是你心灵深处那份抹不掉的回忆，也许有一天，当你真的远离故土，思念家乡的时候，你会发现故乡真的就如琦君笔下的这一杯春酒，醇香无比，回味无穷
近日，2026年度中央安全生产考核巡查季度明查暗访工作启动，各考核巡查组聚焦消防、危化品生产领域安全生产工作，分赴各地开展明查暗访记者跟随工作组检查人员密集场所消防安全发现，部分商业楼、养老院内部空间未做防火分隔，火灾隐患突出人员密集场所火灾隐患突出 考核巡查组在检查新疆兵团石河子市下野地镇某练歌房时发现，作为人员密集场所，其位于一栋酒店地下一层，不仅没有与地上酒店、超市进行防火分隔，且练歌房内部功能分区混乱，施工、住宿区域与娱乐包厢相互连通，都没有有效的防火隔断更为突出的是，顶棚采用可燃PVC材料装修，耐火等级严重不达标，一旦发生火灾，极易蔓延扩散、产生大量有毒气体无独有偶，考核巡查组在云南省文山市和谐世界城发现，高层建筑里有医院、酒店、餐饮店等40多个经营主体，但物业未对消防安全进行统一管理，大厦消防控制室断电且无人值守，还存在消火栓无水、疏散通道堵塞、防火门锁闭、应急照明设施缺失等乱象
(3)通过这道题的练习你知道了什么2、练习十六第2题判断下面三幅图分别是在什么位置看到的把相应的序号填在括号里3、练习十六第3题让学生从不同角度观察数学书，分别说说自己看到了什么然后再书上连线4、练习十六第4题观察老师准备的图片，分别看看是在哪个位置拍的，把相应的序号填在括号里5、练习十五第5题(1)学生独立完成(2)说说你是怎样判断的三、课堂总结通过做练习你学到了什么从不同方向观察同一个物体，看到的形状可能不一样以后再观察物体的时候，要多从几个方向看一看四、课堂检测再往桌面上摆一个立方体，让生回答以下几个问题(1)看到的形状与上次一样吗如果不一样，请说出看到的具体形状(2)分别把你所看到的形状画下来教师逐个检查
2、阅读推荐书目:《鲁宾逊漂流记》——笛福《英》《老人与海》——海明威《美》初一语文教案范文（精选篇17）教学目标：1、体会文章表达的积极进取、热爱生命的人生态度2、结合实际体验，感悟生命内涵的丰富性教学设想：（一）让学生通过对文本的多种形式的阅读（默读、朗读、品读），在自主学习中体会作者积极进取、热爱生命的人生态度（二）以生动、形象的图片，激发学生的想象和体验，引导学生联系生活实际，共同探讨、感悟生命内涵的丰富性教学过程：一、导入新课：同学们，进入中学生活，你的人生又翻开了新的一页追求美好的人生，是我们共同的目标然而，人生是一个令人深思的话题第单元的课文写的是作者对于人生的憧憬、体验和思考，阅读这些文章，将引导你体味人生、关爱人生
（总计53561字）
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