这里的图形宝宝可真多，你们都认识吗我们一起来看一看(2)每样有多少师：我们班的小朋友真棒，认识这么多的图形，图形宝宝还会变魔术了，我们来看看都变了些什么a、大树提问：看看，这是什么它是由哪些图形组成的这棵树呀是由三角形和长方形组成的，三角形我们就做一个三角形的'标记;长方形我们就做一个长方形的标记那三角形有几个呢长方形呢我请一个小朋友来数一数三角形有三个我们应该用什么方法来表示数量3呢(数字、圆点、画线)三角形有三个我们就在三角形的标记旁的横线上写上数字3，表示有三个三角形，那长方形呢我们写数字几呢对了，数字1，表示1个长方形b、热带鱼提问：这又是什么呢它是由哪些图形组成的这条鱼是由三角形和圆形组成的，我们应该在三角形的标记旁的横线上写上数字2，表示有两个三角形，在圆形的标记旁的横线上写上数字5，表示有5个圆形
Why do you like him /her【设计说明】目的是教会学生一种通过提问方式来写作的技巧Step 4While-reading，读本话题，了解与运动有关的内容，完成表格的要求：Name What sports Why How often Withwhom Looks Personality Dream【设计说明】也可采用表格的形式列出，使学生思路清晰，目的明确Step 5Post-reading引导学生讨论：Do you like doing sportsWhy当大部分学生都持肯定观时进一步思索，What’s your favorite sportWhyHow often do you do it
校庆文艺汇演中我表演了节目，赢得了来宾的阵阵掌声，他们都夸大众的小学生有能力，我听了感到很快乐……)师：说的真好，能为班集体争得荣誉我们感到快乐，还有很多人做了很多事让全中国的每一个人都感到骄傲和快乐我们一起来认识其中的几位课件出示： 刘翔、莫言、袁隆平等人事迹听了他们的故事，作为一个中国人是不是也为他们感到高兴和自豪呢我们把掌声送给他们好吗课后我们可以自己收集这方面的资料，增加快乐指数(板书：荣誉)小结：同学们，当你成为一名优秀的德智体全面发展的小学生的时候，大众小学就会因你而快乐、自豪当你为全国人民争得荣誉的时候，全国人民都会因你而快乐老师相信你们在今后的成长道路上一定会加倍努力，成为众人为你骄傲，为你高兴的人
在倡导绿色环保与儿童友好型城市建设的大背景下，户外儿童公园不仅是孩子们嬉戏玩耍的乐园，更成为传递环保理念的重要窗口而将垃圾分类与儿童教育结合，卡通金属分类垃圾桶的定制化设计，正在成为公园功能性设施升级的亮点这种兼具趣味性与实用性的产品，既能提升公园形象，又能潜移默化培养儿童的环保意识，是城市公共空间优化与品牌价值塑造的双赢选择一、卡通造型+分类功能：用设计点燃环保兴趣 传统垃圾桶往往因外观单一、缺乏吸引力而被忽视，而儿童群体对色彩、造型尤为敏感定制卡通金属分类垃圾桶通过以下设计突破痛点： 1形象IP化：采用动物、植物、童话角色等儿童熟悉的卡通形象，例如憨态可掬的熊猫造型对应厨余垃圾，活力四射的机器人对应可回收物，让分类标识更易被记忆
（总计53316字）
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