初三语文鱼我所欲也教案（篇2）(一)知识与技能：1、积累基本文言文词汇2、学习本文的论证方法3、品味《孟子》散文的语言艺术(二)过程与方法：在诵读中探究作者怎样提出论点展开论证的(三)情感、态度与价值观：引导学生正确抉择，树立正确的价值观和人生观教学重点：在诵读中品味《孟子》散文的语言艺术理解作者的观点，学习作者的论证方法教学难点：理解孟子所提倡的舍生取义的现实内涵一、导入2006年全国大学生年度人物李春华，湖南师范大学历史系学生，2006年7月21日在家乡勇救两名落水少年后，献出了年轻的生命他的英勇事迹在当地传诵开来后，感动了很多人，团中央全国学联号召：向李春华学习做青年先锋可是有人却在网上发表文章说，这样做不值
2、培养口语表达能力教学准备：图片教学流程：1、创设情景，引出话题利用挂图，呈现机组需要安慰的画面，如，同学生病了、考试失利的、家里发生变故的……然后引出话题2阅读课本，弄懂焦急的内容和要求（1）自由读，看看有几层意思，可以引导学生概括地说说（2）弄懂题意后，教师示范练习，尤其让学生注意安慰时的态度要真诚，语气要有分寸3、即兴表演，自由练说（1）自主寻找合作伙伴（2）确定自己感兴趣的话题（3）分角色练习，小组内表演4、交流汇报，集体评议（1）弄清楚每组所选的话题，以便有的放矢的表演，（2）评议时要肯定优点，指出不足，要从内容上、表达的态度上、语言的表达几方面去5、教师要采用一定的鼓励手段6、进行
他同时表示，事件发酵以来，大量公共注意力没有聚焦在“孩子体内的甲酰胺从何而来”这个核心问题上，反而被刻意引导到了“报道是否有瑕疵”“记者是否博流量”的细节审判上，整个舆论场陷入“信息错位、立场割裂”的罗生门状态Babycare曾在声明中表示，自事件发生后对全系列纸尿裤开展独立抽检，并全程进行公证，检测过程及结果接受社会各界公开监督6月21日晚，金佰利相关负责人向南都·湾财社记者提供了好奇品牌对此事的回应金佰利回应，好奇品牌方已关注到媒体记者发布的公开信，并已认真阅读好奇品牌方表示，事件发生后，已对全系列产品及原材料完成复核，结果均合格，并主动提请监管部门独立抽检好奇品牌方表示，甲酰胺事件发展至今，已经超越企业的单个危机事件范畴，已然上升为关乎行业治理、监管提质、全社会共同监督的公共事件
4蜂蜜蜂蜜不仅好喝而且养生，因为蜂蜜当中含有丰富的果糖和葡萄糖，能够使肝脏的解毒能力得到提升经常喝蜂蜜可以强化肝细胞的再生和修复功能，从而使肝脏细胞更好的抵抗外界感染而且在蜂蜜当中还含有一些特殊的酶以及矿物质，在这些物质的联合作用下，可以使机体的免疫功能得到提升，从而更好地应对各种病毒的滋扰5菠菜在菠菜当中含有非常多的叶绿素，经常吃菠菜能够使机体的酸碱平衡得到维持，从而起到调节肝胆功能和梳理气血的作用所以对于肝功能不全的人来讲，平时可以适当多吃一些菠菜，从而起到较好的肝脏保护作用综上所述，相信大家能够了解到哪些食物可以给我们的肝脏带来较好的保护在日常的饮食当中，希望大家能够让这些食物出现在餐桌上，提升自身的生理代谢功能，强化体质，提高免疫力
（总计53165字）
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