“反思”的目的就是为了改造教学实践，在实践中体现价值苏教版语文教案篇5【教学目标】一知识与技能目标1结合杜小康的成长，探究题目的深刻含义2理解景物描写对刻画人物的作用二过程与方法目标引导学生用自主、合作、探究的学习方式学习课文，激发学生主动学习意识，培养学生快速阅读、梳理要点的能力和质疑探究的能力三情感态度与价值观目标树立奋发进取的信念，培养战胜困难的勇气【教学重难点】1、体会环境描写在本文中的作用;并理解题目的深刻内涵;2、联系生活实际，深层感悟小说意味【教学用具】多媒体ppt课件【教学要点】诵读，整体感知文意梳理情节，领会标题含义品味语句体会环境描写和细节描写的作用联系生活实际，拓展感悟【教学流程】一、_导入启迪智慧同学们，你们正值十五、六岁，可谓是花季少年，在你们成长的岁月里，快乐和幸福充满着你们的生活，可是，人总要长大，烦恼和孤独总会尾随而来，每个人面对孤独都有自己不同的理解，有人说孤独是尖锐的针，刺痛脆弱的心灵;有人说孤独是财富，是历经磨砺后铸就的坚强
尊师爱校，不但是我在这儿的演讲，更是我们要在平时去做好自己，去尽责的为母校做一些事情，同时为了自己的未来而学好知识，这才是更大的尊重，同学们，无论曾经如何又有哪些做得不好的，从此刻开始，我们更是要去热爱校园，去尊重老师，去更努力的让自己有成长，一起努力，让我们更好，让老师和学校以我们而为荣谢谢尊师爱校国旗下演讲稿4每个人的一生，总要经历许多事，遇到许多人，他们有的来了，又都走了，但总有那么几个人，在心里驻足停留，让心底的那根弦，一颤，然后久久泛起涟漪……那年，我刚上高中，心中揣满对高中生活，对未来的向往斗志昂扬，满怀自信，但是……高中的第一次考试就给了我当头一棒，似乎我的梦想在那一瞬间就被判了死刑
由于花和叶子不能见面的特性，石蒜又被称为“无情无义”的花春分前后三天叫春彼岸，秋分前后三天叫秋彼岸彼岸花开在秋彼岸期间，非常准时，所以才叫彼岸花彼岸花生活习性 彼岸花的野生品种生长于阴森潮湿地(坟墓或乡间小路边)，其着生地为红壤，因此耐寒性强，喜阴，能忍受的高温极限为日平均温度24℃;喜湿润，也耐干旱，习惯于偏酸性土壤，以疏松、肥沃的腐殖质土最好有夏季休眠习性，极易繁殖，通常一颗石蒜极易发展成一片石蒜彼岸花花语传说 在日本，秋分前后三天叫秋彼岸，是日本人上坟的日子彼岸花开在秋彼岸期间，非常准时，所以才叫彼岸花，彼岸花的花语是悲伤的回忆彼岸花，是自愿投入地狱的花朵，被众魔遣回，但仍徘徊于黄泉路上，众魔不忍，遂同意让她开在此路上，给离开人界的魂们一个指引与安慰
也有时候，多一点和妈妈谈谈心，和妈妈一起分享快乐与忧愁，对妈妈来说，就是一种温暖我相信，只要我们能回家试试，向妈妈感恩，你的妈妈一定会为你而骄傲，你一定能体会到做孝敬妈妈的孩子的快乐同学们，从今天开始就赶紧行动吧老师相信懂得感恩的你一定能赢得大家的称赞谢谢大家母亲节国旗下讲话稿【篇8】敬爱的老师，亲爱的同学：大家早上好今天，我国旗下讲话的题目是《感恩母亲》每年5月的第二个星期日就是母亲节，这个节日是对母亲的赞美和颂扬，是提醒我们时刻记住，感恩我们的母亲唐代诗人孟郊在《游子吟》中写道：“慈母手中线，游子身上衣临行密密缝，意恐迟迟归谁言寸草心，报得三春晖”道出了人世间最诚挚、最深切、最令人动容的母子情怀
（总计53842字）
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