Then fill the form(Show the pictures again)设计意图：（1）激活学生已有的信息，使学生具备摄入新知识的心理定势（2）激发学生的学习兴趣（3）帮助老师引入课文的主题Step IIIWhile-reading(17 minutes)(读中，18分钟)1Skimming (4 minutes) (跳读，4分钟)Ask the students to read the passage quicklyWhile reading, find outthe main ideas of each paragragh (On the screen)Para1 Agriculture in general in ChinaPara
2制作工艺：烘烤、油炸等不同的制作工艺会影响锅巴的热量一般来说，油炸锅巴的热量要高于烘烤锅巴3添加成分：一些锅巴产品为了提升口感和风味，会添加油脂、糖分、调味料等，这些成分都会增加锅巴的热量三、如何合理摄入锅巴的热量 1控制摄入量：锅巴作为高热量食品，摄入过多容易导致能量过剩，从而增加肥胖的风险因此，建议每次食用量控制在50克以内，每周吃锅巴的次数不宜超过2-3次2选择低热量产品：在购买锅巴时，可以查看食品包装上的营养成分表，选择热量相对较低的产品同时，尽量避免购买油炸或添加过多糖分和油脂的锅巴3搭配健康饮食：在食用锅巴的同时，应保持均衡的饮食，多摄入蔬菜、水果等富含膳食纤维和维生素的食物，以减轻锅巴对健康的潜在影响
牙疼不是病，但疼起来真要命尤其长了智齿的朋友们，脸肿得像嘴巴含个鸡蛋、嘴巴怎么都张不开，吃不下食物，也没法睡个安稳觉其他牙齿都没那么恼人，为何智齿却走不一样的道路呢事实上，就好比现代城里人一样，人多房子小，牙齿也是如此，由于智齿本身来得较晚，一般都在17-25岁就出现，远远晚于其他牙齿那来得晚，嘴巴的地方也都被占满了，再加上往往有长得不正，那么由此便带来一系列问题智齿，到底应不应该拔对于这种特殊的牙齿，拔还是不拔，依然是个问题由于智齿一般分为3种情况---完全萌出、部分萌出以及完全埋伏完全萌出的几率比较小，智齿如果能够彻底萌出，而且也不影响到其他牙齿，那么就可以当作第三磨牙，可以留在嘴里进行咀嚼功能
一泓闪亮现入诗人的眼角，使他不由自主的转头观望――那是拜伦谭，可在夕阳的映照下，是揉碎的彩虹在淀滨自己的梦本来就充满梦幻色彩的虹，却也在寻着自己的梦，这自然使诗人想起以往在河上披星流舟放歌寻梦的情形此时诗人像又在寻梦，但现实使诗人已不能放歌：离别在即，不能;静美于心，不忍唯有"悄悄"才是诗人所愿而此时的康桥，也沉默，似乎也不愿离别最后一节，与第一节呼应，又有深入，"轻轻"变成了"悄悄"，物我两眷溢于诗表诗人以优美的意象，宁静平和的心态，写了对康桥深深的眷恋之情四、欣赏点提示①全诗节奏舒缓，但诗人的情感是起伏的，这起伏的深情你能体会吗②诗的构思很有特点，你能说出一二吗③从诗的构思和流淌的情感中，你能体会出诗人的个性特点吗
（总计53764字）
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