掌握四会单词或词组：visit, film, see a film, trip, take a trip, supermarket, evening, tonight, tomorrow, next week, dictionary, comic, comic book, word, word book, postcard3、理解Read and write、Let’s check、Let’s wrap it up、Story time部分的内容，会唱歌曲《What are you going to do》情感目标1、培养学生合理安排自己的学习和生活的能力培养学生从小树立远大理想并为之努力的思想意识
《象》曰：“泽中有火，革;君子以治历明时【白话】《象辞》说：《革卦》的卦象是离(火)下兑(泽)上，为泽中有火之表象大水可以使火熄灭;大火也可以使水蒸发，如此，水火相克相生，从而产生变革君子根据变革的规律制定历法以明辨春、夏、秋、冬四季的变化初九，巩用黄牛之革【白话】初九，应该用黄牛的皮革牢牢地捆绑住《象》曰：“巩用黄牛”，不可以有为也【白话】《象辞》说：“用黄牛的皮革牢牢地捆绑住”，因为初九在卦的最下位，位卑微而不可能有所作为六二，己日乃革之，征吉，无咎【白话】六二，在己日进行变革，前途必获吉祥，不会有灾祸《象》曰：“己日革之”，行有佳也
并熟记9的乘法口诀，学会用9的乘法口诀求积3、效果预期 相信同学们是最棒的，加油二、民主导学1、出示教材的主题图，引导学生观察并思考师：从图中你能获得哪些数学信息你能提出什么数学问题并列式计算吗有9条龙舟参加比赛，每条龙舟上有9人(1)、2条船上有几人3条船上有几人(2)、一共有多少人3、(1)选择问题让学生思考、同桌交流举手反馈(2)板书反馈结果观察用那种方法简便(1) 用乘法简便(2) 小组合作编乘法口诀(3) 反馈交流、并展示4、小黑板出示袋鼠跳格图：指名学生填写并随时提问齐读口诀，师生对口令5、找9的乘法口诀的规律①师：指算式：这组题有什么特点生：都有一个乘数是9，另一个乘数一道比一道多1，积一道比一道多9
阴郁的日子里需要镇定，相信吧，快乐的日子将会来临心儿永远向往着未来；现在却常是忧郁一切都是瞬息，一切都将会过去；而那过去了的，就会成为亲切的怀恋3、听名家的标准朗读，体会情感；4、学生齐读，议读，交流体会：这首诗告诉我们，面对人生的挫折，我们应该积极昂扬，坚信未来是光明的因而，作者的语气是娓娓而谈，有一种亲切感三、我会品品读诗歌，合作探讨：1、诗人在诗中阐明了怎样的人生态度明确：诗中阐明了这样一种积极乐观的人生态度：当生活欺骗了你时，不要悲伤，不要心急；在苦恼的时候要善于忍耐，一切都会过去，我们一定要永葆积极乐观的心态；生活中不可能没有痛苦与悲伤，欢乐不会永远被忧伤所掩盖，快乐的日子终会到来2、诗歌最大的`特点就是要用形象说话，最忌直白的说理，而这首诗通篇没有任何形象，却以说理取得了巨大成功，同学要品味一下全诗，想想原因何在
（总计53445字）
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