
(3)箭哪能射得到呢(反问句)箭根本射不到c)师结:为了说明太阳与我们遥远,这一段利用许多数字来说明,让我们清楚地认识到后羿射日只是个传说,这种说明方法叫列数字指导朗读出示一段没有数字的文字作比较,体会列数字的好处五、讲读二、三自然段师导:明方法除了列数字,还有作比较、打比方、举例子等方法,文章在介绍太阳的大、热这两大特点时,是怎么写的,分组讨论学习后交流a)太阳的热用了列数字、举例子、打比方的说明方法(板书)(找出相应的句子,练习朗读,读中体会)b)太阳的大用了列数字、作比较、打比方的方法(找出句子,读中体会)六、分组朗读太阳的几大特点,深入体会说明方法的好处七、用上本课的说明方法,向大家介绍你课外了解到的有关太阳系中的行星、恒星的特点

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平时我们常说的谢谢的谢是什么意思(感谢) 【全文】齐读课文好,经过我们的共同努力原文已经译成了一篇现代文,数一数我们在表述的时候用了多少字和你们查的一样吗原文用了多少个字,我们看到现代文的特点是十分具体,你比较一下文言文的特点是什么(简练、读起来朗朗上口) 文言文简约而不简单,几千年来它传递知识,传承文化,是我们祖国文化的精华好,让我们来齐读课文,感受文言文的美四、拓展延伸 1想象文言文虽然简练,却给了我们很多的想象和补白的空间看到薛谭回来继续学习唱歌,秦青会说些什么呢你能想象一下并且试着用文言文表述出来吗评价:你们不仅能学以致用,还能活学活用真好2第二段其实,原文中下面还有一段话,想看看吗

同学们,在日常生活中,你们是否考虑过这些问题:电灯为何会发光时针为何会转动我们为何能上网其实,这些都是科技发展的优秀成果,我们都是科技成果的享用者科技的进步,让人类告别茅舍迈向高楼,告别猎杀迈向农业,告别疾病迈向健康是科技改善了我们的生活,是科技让幻想变为现实,是科技给人类带来一个又一个的惊喜今天,我们瑞安市实验小学一年一度的科技节又开幕了此次科技节的内容丰富多彩,精彩纷呈:智力七巧板、叠叠乐、科幻画、科技实践……这些活动将带领我们遨游在神奇的科学世界里同学们,"大脑不是一个等待填充的容器,而是一支等待点燃的火炬"在这里,我倡议各年级同学积极参与到科技节活动中来也许,我们不能作为竞争者去参加比赛,但我们可以以一个参与者的身份出现在科技节缤纷多彩的活动中:读一本科普书、听一次科技讲座、画一幅科幻画……来吧,亲爱的同学们
(总计53496字)
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