小学语文六年级教案（篇2）一、读交流平台的内容,明白要求1．在课文中找出写联想和想象的句段,谈谈这样写的好处,并结合自己的习作谈谈体会2．结合本学期的学习,跟同学交流自己学习语文的做法和经验二、找出课文中写联想和想象的句段,谈谈这样写的好处1．找出有关的句段,并读一读2．读后体会这些句子,说说这样写的好处（同桌互相说）3．全班交流小学语文六年级上册回顾·拓展八教案教学设计（1）《月光曲》中的联想和想象的句段把《月光曲》那种不断跳跃的音符所蕴涵的生命力表现得淋漓尽致、惟妙惟肖,使我们虽然没有听到贝多芬的《月光曲》,但已经感受到了乐曲的旋律就像大海一样由弱到强，由轻到重，起伏不定，扣人心炫，并让学生明白写文章的时候，把自己看到的
2、接下来，请大家在课文里找一找带有这些生字的词语，把它画下来，好吗3、好，我们来交流一下，你们找到了哪些词语你读课文可真仔细5、同学们非常能干现在老师把课文当中的词语给请来了，我们一起来读读吧（出示课件：艳丽，梦中，苏醒，湿度，娇嫩，适宜，适应，昆虫，传播，修建，大致，争奇斗艳等词语）6、读得可真好，接下来，我们再来看看生字，这些生字在书写的时候，你们觉得要注意些什么呢五、巩固练习抄写生字、词语六、质疑引趣同学们想看看花钟到底是什么样的吗这是我们下节课要探讨的问题第二课时教学过程：一、板书课题，导入新课1、同学们，这节课我们继续来学习（出示课件：《花钟》）同学们，你们喜欢鲜花吗那我们一起来欣赏美丽的鲜花吧
（板书课题）4、请打开课本P86页二、认识称师：要知道物品的轻重我们可以用什么方法生：用秤来称师：那么你知道哪些称呢生：（多媒体课件出示盘秤、台秤、电子秤、天平、弹簧秤、磅秤）师：你在哪见过这些秤生1：我在超市卖食品的地方见过电子秤生2：卖水果的地方有盘秤生3：我见过夏天卖西瓜的用磅秤师：大家真留意身边的事物三、感觉体验，形成质量观念1、认识1克师：同学们请看这是什么（1角硬币）你猜一猜有多重呢生：1克师：我们用天平来称一称请看屏幕（播放录像）师：你们真棒，一枚1角的硬币约重1克请大家拿一枚1角硬币放在手中掂一掂，好啦，感觉怎么样生：很轻师：大家知道1克的重量了，现在找一找生活中有那些物品的重量大约是1克
每个人都希望自己可以健康、长寿，但想要达到这一目标却并不容易世卫组织认为，一个人寿命的长短与遗传、社会环境、医疗服务、日常生活方式等因素有关，而其中日常生活方式占据了60%可见，想要健康长寿，养成良好的生活方式十分关键那么，什么样的生活习惯有利于健康长寿呢1、饮食清淡近几年，随着人们生活条件的改善，饮食极大丰富，但与此同时，许多人也养成了不良的饮食习惯许多人在选择食物时，不再关注它的营养以及是否卫生，而是首先满足自己的味蕾许多人平时大量摄入重口味食物，而这些食物往往是高脂肪、高热量、高盐食物，久而久之，对肠胃、肝肾、血管都会造成很大负担，这明显不利于健康长寿因此，建议大家在生活中以清淡的食物为主，重口味食物偶尔食用即可
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