纵横‌《文以载道网｜国家发展改革委：三方面举措推动中国饭碗主要装中国粮》解说文案

为了营造垃圾分类全民参与的氛围，培养市民群众自觉垃圾分类的习惯，牟平区综合行政执法局联合烟台康居物业管理有限公司，在社区智能垃圾分类箱站点开展生活垃圾分类知识培训活动，通过培训提升社区网格员、督导员、志愿者等垃圾分类技能知识，为进一步做好社区居民垃圾分类普及宣传工作奠定基础康居物业宣讲员向网格员、督导员、志愿者等讲解了垃圾分类知识和如何注册以及正确使用智能垃圾分类箱，指导他们在平时的工作中如何践行垃圾分类理念、开展垃圾分类宣传及监督工作、做好垃圾分类二次分拣工作等；鼓励他们将学到的分类知识运用到日常工作中，以身示范做好垃圾分类和再生资料回收利用工作，带头宣传向身边群众传递垃圾分类理念，当好垃圾分类的宣传者、监督者、践行者，逐步形成垃圾分类全民行动的新格局

一、适量的喝杂粮粥糖尿病患者若是喜欢喝粥，可以将一些杂粮加入水和米后熬制成杂粮粥，这样就可以减少粥里面的淀粉含量，既满足了患者想喝粥的愿望，喝了之后也不会引起血糖值升高患者还可以在熬杂粮粥的时候加入一些豆类还可以帮助身体补充营养二、熬粥的时候加入适量的青菜喜欢喝粥的糖尿病患者在熬粥的时候可以适当的加入一些绿叶的蔬菜因为绿叶蔬菜里面含有比较多的维生素、膳食纤维，喝了之后可以起到缓解血糖升高的作用，还能帮助身体清热排毒，预防便秘的情况发生三、慢慢的喝、少量的喝糖尿病患者平时在喝粥的时候可以适当的延缓喝粥的速度，尽量避免一次喝太多，这样就可以减少淀粉的摄入量，避免血糖快速的升高平时在喝粥的时候尽量搭配着其他主食一起食用，比如各种清淡口味的蔬菜、红薯、糙米饭等

3、揭示概念“半径”，用“r”表示4、揭示概念“圆心”（在画圆过程中的那个定点叫“圆心”，用“o”表示）板书：半径圆心5、学生演示画“半径”1）师：谁能上来画出这个圆的半径2）谁能用一句话说说什么是半径（圆心到圆上一个点的距离）找一找：下图中，圆的半径是（）6、问：在这个圆里，还能画一条半径吗还能画几条（学生在自己的圆上画半径，看能画几条）得出：在一个圆里，能画无数条半径7、观察讨论：在同一个圆里，所有半径的长度有什么特点（相等）为什么教师小结：（从动点到定点方面研究考虑）师：相信通过刚才的学习，同学门对圆已经有了更深的认识其实，正是圆的这些特征，圆在我们的生活中广泛应用三、回归生活，解释应用1、展示：车轮为什么是圆的

（4）欣赏民歌《美丽的草原我的家》，进一步体会诗的意境第二课时一、导入同学们，我们的家乡是哪里呀对济源，这个生我们养我们的城市，那你们对她了解吗当我从一个小村庄走入城区，我感受到了我们家乡的各个角落都是那么地富有吸引力，是那么的古老美丽，这一节课我们就来夸夸我们的家乡吧二、口语交际1汇报展示、讨论交流（1）展示并向同学介绍自己搜集到的有关家乡的资料（文字、绘画、照片等）同学间相互交流资料内容和获取经过（2）把内容相近的归为一个组，在小组里交换阅读和欣赏，说说对对方资料的看法和感受2充分“对话”，夸夸家乡（1）小组合作或派代表向全班介绍自己眼中的家乡其他组可向介绍者提问或作补充说明（2）学做“小记者”采访

（总计53381字）

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