纵横‌《原来如此！关晓彤个人简介-文以载道网》解说文案

（2）师拿着实物尺子并做动作演示、说：I have a ruler板书，引导学生展示尺子，学说I have a ruler师回答：Me too渗透Me too3教学单词crayon（1）师拿出文具盒，让学生继续猜盒子里面有什么Whats in it师说Its a crayon师询问“根据老师手中的物品和读出的发音，请从pencil, ruler, crayon, eraser中选出所读单词”（可慢读2遍）待到学生从形音义三方初步感受crayon后，师教读crayon、分两个音素示范发音、领读---生跟读---贴图片或画简笔画或是多媒体课件呈现图---板书----整体读---出示词卡认读---男女生读，---小组读

今天，小明高兴的邀请小朋友们到他的新家参观点击课件：出示情境图2、看，他们现在来到了哪儿3、观察画面，你发现什么你想提出什么问题4、带着这么多问题，让我们一起走进公顷的世界(二)认识公顷、感受大小⑴、体育课上100米大家都跑过吗你能想象100米有多长吗⑵、如果用4条100米的跑道围成一个正方形，你能计算这个正方形的面积吗⑶、小结：在数学中，我们把边长100米的正方形的面积规定为1公顷，通过计算我们又知道，这样的正方形面积就是10000平方米，那么我们就可以知道：1公顷=10000平方米那么，你能体会这样1公顷的大小吗课前，我们分组请28个同学手拉手围成了一个正方形，这样围城的正方形的面积大约是100平方米

由于暴饮暴食而出现的胃气过耗、出现胃痛的患者不在少数，且多在节假日前后出现除此之外，我们也要小心自助餐的诱惑其次，我们要均衡饮食结构不仅要吃得饱，还要吃得营养健康比如很多人爱吃火锅、麻辣小龙虾等辛辣肥甘之物，饱了口福却伤了脾胃为了防止损伤胃气，一方面我们要多吃绿色瓜果蔬菜，饮食清淡，低钠少油；另一方面，我们可以食用一些促进肠胃蠕动的食物，比如酸奶、高纤维食物等排出有害物质，提高免疫力最后，我们还要饮食有规律，定时定量就餐胃黏膜是很脆弱的倘若没有及时就餐，胃部很有可能出现反酸等异常反应，损伤胃黏膜上皮细胞，导致胃气虚弱2、按摩理疗中医认为，人体内有许多我们看不见的气血运行和联系脏腑的通道，而这就是经络

第一层论述学习要积累，是先正面后反面设喻论述的第二层论述学习要持之以恒，是反正、反正设喻论述的第三层论述学习要专一，是先正面后反面设喻论述的四．鉴赏本文的论证艺术引导学生回忆初中学过的比喻的有关知识，明确比喻的表达效果引入对本文论证艺术的特点——采用大量的比喻进行说理的艺术特色的鉴赏点拨：（1）本文运用了大量生活中常见的比喻，把抽象的道理说得明白、具体、生动，深入浅出，使读者容易接受比喻的形式是多种多样的，有时用同类事物设喻，从相同的角度反复说明问题，强调作者的观点例如：登高而招，顺风而呼，假舆马，假舟楫，积土成山，积水成渊有时将两种相反的情况组织在一起，形成鲜明的对照，让读者从中明白道理如将骐骥与驽马对照，朽木与金石对照

（总计53717字）

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