
[设计说明]:让学生体会文章的“景美”及修辞手法的作用二、选点读析1作者笔下如此美丽的大花园,无疑是“我”的乐土,小结上一节课学生对大花园的理解,我们可以用“生机勃勃、自由自在、美丽……”等词来概括这样美好的环境从何而来请大家再读课文,从中寻找答案2学生朗读课文,教师引导他们把美好的大花园和慈爱的祖父联系起来,让他们领悟到:这样美好的环境都是祖父营造的啊(“祖父一天都在后园里边”是祖父日复一日地维系着这个园子;我调皮、胡闹,祖父都不责备我;祖父对我并非放任自流,他也会适时教我知识等等)3重点欣赏感悟:先引入作者及文章的背景的介绍,让学生感知到“我”的童年乐趣的来之不易,更加凸显祖父对我的爱和我对祖父的依恋

(边读边找)7全班交流描写花园变化的句子8谁能用自己的话概括一下是怎样变化的(美丽---荒凉----美丽)出示板书9你能看着板书说一说巨人与花园之间的联系吗(当巨人自私、任性、冷酷的时候花园是荒凉的,当巨人知错就改时花园又变得美丽了)师:同学们说得真好,是啊春风融化冰雪,暖语滋润心田,当巨人懂得与大家一起分享花园时,美丽的春天又回到了巨人的身边师:你能想象一下,故事的结局是怎样的吗(指名说)10同学们的想象力真丰富要不,我们一起到巨人的花园去瞧一瞧好不好(出示花园的图片配乐欣赏)师:你们觉得此时的巨人他快乐吗他幸福吗让我们带着快乐与幸福,一起大声朗读课文的最后一自然段四返顾整体1学习了这篇课文你懂得了什么道理

挫折并不是代表失败,如果你正确对待挫折,那么挫折就是成功之母巴尔扎克曾说过:“世界上的事情永远不是绝对的,结果完全因人而异困难对于天才是一块垫脚石,对于能干的人是一笔财富,对于弱者是一个万丈深渊挫折能造就强者,也能吞噬弱者”甘罗很小时,父亲从秦国宰相沦为平民流放,最终客死他乡甘罗也遇到了巨大的挫折,可他没有自暴自弃,他把挫折化为他前进的`动力,努力学习,为秦国的统一大业除去了心腹大患他也为此分为上卿可见,面对挫折不能气馁爱因斯坦说过:“通向人类真正伟大境界的道路只有一条——苦难的道路”我们只有战胜苦难与挫折,才能做生活的强者再看看中国的科学事业,二十三名“两弹一星”科学家都是自强男儿,中国上天的航天员也全是自强男儿,再看看蛟龙号入海的三位英雄,那不都是自强男儿……他们经历着无数的挫折,正是他们一次次地克服困难,才能有今日的辉煌

不知道大家对于金钱草这种药材有没有一定的了解,今天就和我一起来了解一下关于金钱草的内容,金钱草也被人们称为过路黄,镜面草,翠屏草等,它的形状非常小巧玲珑,长相十分可爱,不仅可以作为一种植物供我们观赏,而且也可以作为一种药材用来服用,具有非常好的功效与作用,那么今天就和我们一起来了解一下金钱草,看一下它都有哪些具体的功效和作用经过专家和医生的证明我们可以知道金钱草的作用非常广泛,比如说金钱草具有清热利尿,消炎解毒的作用,可能很多人在平时生活中都会见到,但是不一定了解它就是金钱草,那么接下来和我们具体来看一下金钱草的功效与作用1有利于清热利尿很多医生和专家表明金钱草具有清热利尿的功效,因为金钱草是一种性寒的草药,并且味道比较苦,所以对于清热解毒具有很好的功效,并且食用金钱草它的有关成分可以进入我们人体的膀胱经,肾经,从而可以很好的解决因为膀胱湿热而引起的排尿困难的现象,所以可以看出金钱草具有清热利尿的作用
(总计53205字)
已有0人购买
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费