教师播放第二幕《放出老狼》歌曲，学生高兴地齐唱(做了善事心欢喜，东郭先生好得意瞒过了老猎人，放出狼兄弟，狼兄弟)东郭先生：得意洋洋地看着袋子，晃着头第二幕结束第三幕叙述者：猎人走后，东郭先生把狼放出了布袋，狼出来以后，看见东郭先生白白胖胖的，顿时起了杀心教师播放第三幕《狼起杀心》歌曲，学生一起演唱(躲过劫难不容易，老狼舒了一口气看看东郭先生白又胖，那个口水往下滴)东郭先生说：猎人走了，你出来吧狼摸了摸肚皮，看了看白白胖胖的东郭先生，狡黠地笑了狼狡黠地说：先生啊我刚才为了逃命跑了几十里路，又在你的书袋里憋了这么半天，已经一点力气都没有了，我想吃东西啦东郭先生慢慢地说：我哪有什么吃的啊狼露出狰狞的面容：那你就好人做到底，让我把你吃了吧
如果见过，请你描述一下狼是什么样子的学生回答略提问：请试一下你能说出几个带“狼”的成语学生回答略教师用幻灯片投影一些带“狼”的成语教师叙述：同学们这是你们眼中的狼，你们知道蒲松龄笔下的狼是什么样子的吗让我们一起来学习蒲老先生的《狼》第三十课 狼1、用幻灯片投影以下内容，并请学生回答⑴《狼》这篇文章的体裁是________，我们以前学过的有关动物的寓言故事有________这种体裁的特点是篇幅________ ，意义________⑵《狼》选自清代小说家________的短篇小说集________作者字________，世称“________先生”，山东________人2、让学生观看张铁林主演的《聊斋先生》中有关蒲松龄收集民间故事的片段，评价他的精神进而欣赏对联：有志者，事竟成
三、说教学程序1、导入：首先在学生对英语是世界上最广泛使用的语言和越来越多的人在学习英语现有情况了解的基础上，引出问题“Do you know how many countries use English as their mother tongueDo you know something about English around the world”在学生思索时，引出课题English around the world接着再询问学生：What language has the largest number of speakers in the worldWhat language is the most widely spoken and used in the world
小学阶段是学生打基础的阶段,对学生各方面发展尤为重要,学校应把小学生的德育工作当作重中之重来抓本文是小编为大家整理的小学德育的国旗下讲话，仅供参考小学德育国旗下讲话稿（精选篇1）同学们：一个人，光有远大的志向、刻苦的攻读、钻研的毅力或过人的禀赋，而没有良好的学习生活习惯，是不会取得很大成就的养成教育至关重要如果不尽快补上这一课，我们落后的不仅仅是三五十年，如果硬要加个期限的话，它有可能是“一万年”下面让我们来听听名人的话我国著名教育家叶圣陶先生说：“什么是教育，简单一句话，就是要培养良好的习惯”19世纪著名心理学家李德说过：“播下你的良好行为，你就能取得良好的习惯;播下你的良好习惯，你就能拥有良好的性格;播下你的良好性格，你就能拥有良好的命运
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