
(先按“386”,屏幕上显示386,再按“+”,屏幕显示不变,再按“179”,屏幕显示179,按“=”,屏幕显示结果565)(2)引导学生按步骤按键计算出结果,试试CE图和AC键各有什么功能CE:清除功能,AC为0,也相当于清除功能(3)自己用计算器试试825-138=26×39=312÷8=(4)你觉得使用计算器需要注意什么看清数,别按错了,每次计算前要清02、教学例2(1)出示:9999×1=99999999×2=________9999×3=________9999×4=________用计算器算出上面几个算式的结果(2)你发现了什么规律吗说一说从9999×2起,结果是一个五位数,中间是3个9,两头分别是1,8(9×2);2,7(9×3)……(3)你能不用计算器,直接写出下面几题的结果吗

指名读、一条龙读部编版小学三年级上册语文教案【篇16】掌声教学要求:1.正确、流利、有感情地朗读课文2.认识11个生字,会写11个生字,掌握2个多音字,理解生词意思3.通过本课的学习,懂得人与人之间需要尊重鼓励,要主动去关爱别人,特别是对身处困境的人;同时也要珍惜别人的关心和鼓励,正确地看待自己教学重难点:通过本课的学习,懂得人与人之间需要尊重鼓励,要主动去关爱别人,特别是对身处困境的人;同时也要珍惜别人的关心和鼓励,正确地看待自己课前准备:生字卡、图片教学时间:2课时教学过程:第一课时一、导入揭题1.我们鼓掌时发出的声音叫什么(板:掌声)2.我们常常会在什么情况下听到掌声3.预习了课文后大家知不知道,知道文章写谁为谁鼓掌

父亲节主题教案(精选篇4)活动目标:1、会运用多种形状的积木进行盖印2、熟悉爸爸的衣饰特点,更主动地关心爸爸3、会用它们大胆地进行艺术表现与创造,喜欢装饰4、引导幼儿能用辅助材料丰富作品,培养他们大胆创新能力5、喜欢参加艺术活动,并能大胆地表现自己的情感和体验活动准备:领带若干条 印有领带的画纸人手一张 各种形状的积木 红、黄、蓝绿等颜料活动过程:一、爸喜欢的领带1)出示领带,请幼儿观赏领带的颜色、花纹2)请幼儿讲讲你爸爸的领带是什么颜色的领带上有什么样的花纹二、出示幼儿操作材料,启发幼儿装饰领带1)这儿有条爸爸的领带,漂亮吗2)我们一起来打扮一下这条领带吧,让它变得漂漂亮亮的,好吗3)用什么来装饰呢

2、游戏<<智救羊羊>>游戏规则:教师请10名幼儿扮演羊羊,给他们戴上写有编号的羊羊头饰,并请幼儿记住编号教师扮演灰太狼播放音乐《我只是一只羊》,音乐响起羊羊们在欢快的玩耍音乐一停灰太狼就抓住一只羊羊并告诉其他的羊羊,要想救走这只羊羊就要他的邻居来才行(游戏数遍)五、结束部分:师:"今天,我们知道了每一个数字宝宝都有自己的好朋友、好邻居,它们之间互相帮助团结友爱,快乐的生活着我们小朋友也要像数字宝宝一样,大家团结友爱互帮互助"2023年幼儿园大班数学教案精选篇6活动目标:1、通过尝试,操作学具,让幼儿杆子将7分成两份,有6种分法,并作记录2、通过讨论、分析,理解一个数分成两个部分,如一个不风增加1,另一个部分就要减少1
(总计53913字)
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