教学重点使学生进一步掌握面积单位间的换算教学难点理解掌握面积单位间的换算的推想过程教具准备皮尺教学过程一、复习与思考1、让学生说一说如何计算一个长方形的面积2、做下面的题，并说一说是怎样推想的5平方分米=（ ）平方厘米13平方米=（ ）平方分米二、小组合作，探究新知1、教学例4（把例题进行改编，让学生直接测量课桌的长、宽，计算出面积，再进行单位间的换算）（1）学生测量课桌的长、宽各是多少厘米（测量结果可以保留整厘米）求桌面的面积是多少平方厘米（保留整百平方厘米）合多少平方分米（2）学生列式计算，教师根据具体情况，做出判断（3）学生讨论由平方厘米换算成平方分米推理过程（100平方厘米是1平方分米，平方厘米数里面有多少个100平方厘米，就是多少平方分米
近日，微信朋友圈有一条信息被网友广为转发，该消息称“在国内多个地方买到的猪肉出现钩虫，病猪来源于广西”但实际上“猪肉出现钩虫”的谣言从2013年至今已多次在网上散播，与传言四川绵阳、辽宁辽阳、河北保定、广西龙胜等地猪肉已大面积出现钩虫的信息内容一致、图片一样，仅地名不同，且今年增加了“病猪来源于广西”的内容7月24日，记者从自治区水产畜牧兽医局了解到，2013年，广西大学动物科学技术学院预防兽医学寄生虫检测实验室对龙胜县群众送来的猪肉样品进行鉴定，2014年，永福县水产畜牧兽医部门对4名群众送来的猪肉样品进行检测，结果均表明“没有检出寄生虫”2013、2014年，桂林、北海等地针对“猪肉出现钩虫”的网络信息，开展猪肉专项检查整治行动，亦均未发现寄生虫
“一个可持续的国际秩序不能仅建立在经济实力或军事威慑之上，更需要共同价值观和跨文化信任因此我认为，‘和而不同’理念是中国传统思想对当今世界秩序最切题的贡献之一”迪亚曼多罗斯说以“古今对话：古典智慧的现代启示”为主题的第二届世界古典学大会即将在希腊雅典举办迪亚曼多罗斯认为，本届大会的最大意义在于创造一个富有国际精神的交流平台，让不同文明能够非对抗性地、互补地被研究，表达人类对知识、正义、道德追求的观点迪亚曼多罗斯说：“我希望本届大会能够鼓励年轻学者重新阅读古典文本，不要将其视为‘博物馆藏品’，而是看作对现代世界重大问题进行反思的鲜活源泉在这里，对古典文明的研究将成为相互理解、和平共处和共同创造的桥梁
5℃～375℃之间;在口腔处为362℃～373℃之间;在腋窝处为359℃～372℃之间通过测量后，凡超过正常范围05℃以上时，称为发热在炎热的夏季，气温很高，婴儿自身调节体温的能力又差，妈妈抱着婴儿时热气不易散发，使体温升高但是这种发热一般时间不会太久，再给孩子放在凉爽的地方，稍微扇一扇，给孩子饮一些清凉的水果汁，或给孩子洗个温水澡，几小时后体温就会降到正常在冬季，如果室内温度过高，婴儿又包裹得过多，也会使婴儿体温升高二、宝宝发烧要怎么量体温 腋下测温法 先将汞柱甩到35℃以下，将水银头放在腋窝中间，用手臂把温度计夹住如腋下有汗要擦干，5分钟后取出体温表查看腋窝体温范围：360℃-374℃
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