二、分段读议1、雷雨前：指名朗读，读后说说雷雨前，我们看到了什么景象小结归纳：乌云——大风——闪电——雷声2、雷雨中：指名朗读、读后让学生联系自己的生活经验说说雷雨时的景象小结归纳：雷声和雷声从大到小天色由暗到亮，空气清新3、雷雨后、齐声朗读、感受雨后的美景三、填词比较词句1、雷雨前：满天的乌云、黑、沉沉地下来，一只蜘蛛从网上下来，逃走了，蝉叫了，蜘蛛又在网上比较“压”、“挂”、“垂”、“坐”四个字的用法，体会这四个字用得确切之处四、巩固识字1、出示本课生字和要求会写的字，指名集体认读2、同桌交流记字方法，学生向同学介绍自己的识字方法五、课堂练习1、指导写生字2、完成课后习题“读读抄抄”六、课外延伸留心观察天气变化，写一篇观察日记
二、整体感知1出示3幅图2学生自己观察这3幅图，想想：这3幅图告诉我们一件什么事3同桌之间互相说一说4指名说一说三、认知贯通1观察图一(1)这是一只怎样的大南瓜，小兔的神情是怎样的(用“又大又重”形容南瓜用“皱着眉头”、“搔搔脑袋”等词语形容小兔子的神情)(2)小兔看见了大南瓜，它是怎么想的(先想一想，再分小组互相说一说，最后全班交流)2观察图二(1)那小兔是怎样运南瓜的呢图上没有画出来，请大家动脑筋想一想，看谁想出的办法最合理(要求小组内每人讲一种方法，并且要表达清楚)(2)全班交流，教师板书，引导学生辨析(把南瓜当轮子滚动;请小动物帮忙抬回家;用绳子拴住拖回家;找车子运回家;拿刀子切开，再运回家等
发酵的大豆含有丰富的抗血栓成分，它可以有效地溶解血液中的血栓等物，起到预防动脉硬化、降低血压之功效豆类发酵之后，能参与维生素K合成，这样可使骨骼强壮，防止骨质疏松症的发生③酸牛奶、奶酪含有乳酸菌等成分，能抑制肠道腐败菌的生长，还含有可抑制体内合成胆固醇还原酶的活性物质，又能刺激机体免疫系统，调动机体的积极因素，有效地预防癌症此外，酸牛奶都能有效地控制血压的“上扬”，防止动脉发生硬化，保护心脏小贴士：一般来说，每日选择性食用1—2种发酵食品即可但须注意的是，腐乳豆豉含盐较高，高血压和心脏病人应控制食量但要注意，发酵食品虽然好处多多，但是一般不建议自制而且就算是自己去购买，也一定要多多小心，特别是购买罐装发酵食品
不盛产咖啡豆，却崛起年产值超30亿元的咖啡全链条产业；无传统咖啡种植根基，却坐拥全国领先的烘焙、器具制造与跨境贸易集群作为中国第一侨乡，江门跳出资源禀赋局限，依托侨缘纽带、自然生态、科创赋能与全球商贸布局，完成从原料空白到全链成型的产业逆袭，在粤港澳大湾区打造出独树一帜的“侨都咖啡”产业范本，向着百亿级咖啡产业基地稳步迈进自然禀赋打底，因地制宜补齐本土种植短板，破解原料源头困局长久以来，江门并非传统咖啡产区，但开平、恩平境内天露山群山连绵，山林温润多雨、土层疏松，小气候契合咖啡林下种植需求当地立足山地生态资源，打破本地不宜种咖啡的固有认知，依托农业科研平台优选适配品种，打造天露山精品咖啡种植产业带，推广林下生态种植模式，让本土咖啡从零星试种走向规模化培育，补上产业链最上游的种植缺口
（总计53156字）
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