3、教学例3教师出示3捆又5根小棒问学生现在一共是多少根小棒(35根小棒)引导学生认真观察，35根小棒是由几个十和几个一组成的(35根小棒是由3个十和5个一组成的)3个十和5个一组成多少呢(3个十和5个一组成35)三、巩固练习1、做课本第33页例3下面的“做一做”首先让学生认真观察图形，是由几个十和几个一组成的独立完成后，把你的想法告诉同桌的同学2、(首尾呼应)再投影出示第31页图提问个别学生：画面上的小朋友在干什么这些羊有几只3、两人一组，互相说一说自己的学号，再说出它的组成甲：我是15号十五是由1个十和5个一组成的乙：我是50号五十是由5个十组成的丙：我是32号三十二是由3个十和2个一组成的
学生心理上出现问题可采取适当方法加以排解，如可找老师、家长、学生、朋友等倾诉5、安全顺口溜：上课小腿莫伸长，走廊狭窄不疯狂上下楼梯靠右走，危险游戏一扫光同学之间有磨擦，宽容谦让是良方三、安全知识问答1、请同学们猜猜这些警示牌是什么意思(出示警示牌，学生指认)在日常生活中，像这样的警示牌还有很多很多，它们时时刻刻提醒着我们注意安全，同学们可要留心观察呀但并不是每个地方都有警示牌来提醒我们，在没有警示牌的地方，我们更应该细心观察，加倍小心，尽量避免受伤2、像这种情况，我们班发生过吗a用铅笔或其它尖锐的东西互相打闹b在教室里互相追赶这样做对吗为什么(学生回答)3、在我们学校还有许多地方需要注意安全，找一找哪个地方需要注意安全
小编精心整理防溺水课堂教案参考，希望这份防溺水课堂教案参考优秀5篇能够帮助大家，给予大家在写作上的思路更多防溺水课堂教案参考资料，在搜索框搜索防溺水课堂教案参考（篇1）活动目标：1、初步了解水灾发生时自救方法，提高保护自己的能力2、有环保意识，乐意为周围的绿化做力所能及的事情3、遵守游戏规则，体验与同伴合作游戏及控制性活动带来的快乐4、使小朋友们感到快乐、好玩，在不知不觉中应经学习了知识活动重点：了解洪水发生的原因活动难点：掌握自救的方法活动准备：水灾的图片若干活动过程：1、以谈话导入主题(1)"小朋友想想如果我们这儿连续几天都下雨，感觉会是怎样呢有哪些不方便呢""如果大雨连续不停的下，将会发生什么
小学毕业典礼学生代表致辞精选篇6敬爱的老师，亲爱的同学们：我们又一次相聚在这个宽大的操场上，或许，这就是我们最后一次相聚在这里了六月，又是一个毕业季这次毕业的不是其他哥哥姐姐们，而是轮到了我们轮到了我们，我们才感到对这个熟悉的校园，老师，你们是那样的不舍还记得，六年前，我们也是在这个操场上，兴奋的让哥哥姐姐们帮我们带红领巾那天，我们正式成为了一名少先队员红艳艳的红领巾，把我们的脸映的红红的，我们是那样渴望成为光荣的少先队员还记得，那次运动会，我们也是在这操场上举行的那次的接力跑，我怎么也不会忘记大家辛勤努力的面孔我们大家一个个都专心致志，尽出自己最大的努力，为班级出一份力果然，在大家的努力下，我们一次棒也没掉，接力跑我们得了第一
（总计53714字）
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