预设：可以根据扇形的大小清楚直观地看到量的相对大小;可以看到各部分和整体之间的关系(3)小结：在这样的统计图上，我们不仅可以直观地比较各个扇形的相对大小，还能清楚地看出各部分与整体之间的关系【设计意图】通过计算、选择、补充，让学生经历扇形统计图制作的过程，使学生对扇形统计图有一个较为完整、全面的认识，同时通过对信息的整理和对扇形统计图的优势分析，明确扇形统计图的特点3尝试练习出示教材第97页“做一做”的内容(1)你能看懂这张扇形统计图吗统计的是什么你是怎么知道的(可以根据旁边的图例来知道各个扇形代表的项目)(2)说说从图上你得到了哪些信息(3)如果每天喝一袋250 g的牛奶，能补充每种营养成分各多少克
好物入城，好政策架起快车道 在义乌，非洲元素随处可见塞内加尔的拉菲草帽、马达加斯加的工艺品、肯尼亚的手工木雕以及南非碧根果、埃塞俄比亚咖啡豆等优质农产品，已成为国内消费者的购物车“常客”今年5月1日起，中国对53个非洲建交国全面实施零关税举措2026年1月至9月，义乌对非进口额1377亿元，同比增长1037%；自举措落地至9月底，义乌口岸受理自非进口享惠报关单665票，货值555亿元，减免税款145亿元义乌既是非洲好物进入中国市场的门户，也是转口再出发的集散地埃塞俄比亚的咖啡生豆从吉布提港上船，经宁波或上海进入义乌综合保税区，保税状态下仓储、烘焙，再走进国内市场或转口第三国依托义乌综合保税区和义乌保税物流中心，数百家跨境电商企业在此集聚，进口商品涵盖7万多个品类
绿的柳树红的桃花播种的农民和植树的娃娃春天真是迷人啊(点到“迷人”) 五、适时拓展，布置作业1、巩固练习： (1)游戏：桃花朵朵开(抢读词语) (2)部首妈妈找孩子：积累“提土旁”的字2、指导写字： (1)观察“坡、图、种、植”的字形结构(2)复习从左到右的笔顺规则特别观察从“竖中线”起笔的笔画(3)学生选择一个书写，教师巡视(4)师生评价3、作业： (1)读读生字、词语生字：像、图、岸、座、坡、种、民、植 词语：图画 对岸 一座 山坡 农民 植树 多么 (2)正确朗读课文(3)春天有哪些迷人的景色向同学或父母介绍一下小学一年级语文《春雨沙沙》教案范本三 教学目标 1、能借助拼音读准：“像、图、岸、座、坡、种、民、植” 8个生字，在教导下学习4个字：“坡、种、图、植”
Apple, apple, show me your bookPear, pear, touch your armsPeach, peach, close your eyesMango, mango, open your book2Read the rhyme: （利用朗朗上口的rhyme巩固新知，提高学生的学习兴趣）banana,banana香蕉，香蕉banana 弯又弯，Pear,pear梨儿，梨儿pear甜又甜,Peach,peach桃子，桃子peach大又鲜，Mango,mango是芒果，芒果mango甜又香3Listen and draw the fruitThen show me your drawings and stick some better pictures on the blackboard
（总计53882字）
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