纵横‌《高血压患者不能吃什么，五种食物再馋也得忍，别犯错-文以载道网》解说文案

如果你是其中的参与者将如何应对(要求：嘉宾回答和主持人点评相间)(讨论、扮演)生1：像一座架在河上的五彩桥;(主持人点评)生2：像妈妈彩色的晾衣绳;(主持人点评)生3：像爸爸肩上那根挑水的扁担;(主持人点评)……(设计意图：创设节目参与的情境，在训练学生的联想和想象能力的同时，也达到了训练学生的口语交际的能力)7师：感谢各位同学的积极参与，同学充分发挥了自己的想像能力，给出了最精彩纷呈的答案，这就能证明一点，大家都拥有创造力那么，如何使自己成为一个富有创造性的人，请大家一齐朗读课文最后一段(生齐读)8师：读完之后，我想同学们一定会信心大增我们只要热爱生活，发现生活，遇到问题，多想想为什么坚持下去，自己的发现能力和创造能力一定会不断提高

在食用龙眼的时候，这些常见的热性食材最好不要吃，以免加重体内上火的症状，导致口角发炎、冒痘等症状高蛋白食物 龙眼富含营养，含有维生素、矿物质、果胶、膳食纤维等营养成分，吃龙眼后会增加肠胃的蠕动、增添肠胃的工作，此时食用一些高蛋白的食物会增加肠胃的消化负担，降低食物的营养价值，因此，龙眼不宜和高蛋白食物一起大量食用常见的高蛋白食物有：鲈鱼、螃蟹、小龙虾、牛肉、鸡蛋、鱼子酱等龙眼吃多了上火吗 食用过多的龙眼可能会导致上火，龙眼的营养价值比较丰富，但吃多了容易上火如果龙眼吃得太多，容易引发扁桃体炎、咽喉炎或者是虚火旺盛，对肠道蠕动较差的患者，甚至可能会加重便秘龙眼含有大量糖分，吃得太多容易升高血糖，也容易产生肥胖，所以糖尿病患者不建议食用

这一段写得好吗哪些地方写得好，谈谈自己的体会（结合课后练习2、3、4题加以解决）（4）这时作者巴金陶醉了（板书：陶醉）请同学们把自己认为写得好的句子背下来（5）看着板书，同桌互说无论是“从前”、“三年前”，还是“如今”，作者看星空都表达了自己的一种什么感情而这种感受又是如何加深的（6）小结：作者流露出对星天的爱的思想感情，这种感情一层比一层深：爱着（亲切）→交朋友（更亲切）→老朋友（陶醉了）在作者笔下的星天，带有母亲般的温柔和亲切，作者爱月夜，爱星天，归根结底是爱大自然（7）你能划出本文的中心句吗（8）小组讨论：这节课自己学到什么（9）汇报、小结附：板书设计初中语文教案精选篇5教学目标1有感情地朗读课文，在朗读中感受壶口瀑布的美

幼儿园中班数学教案（精选篇2）活动目标：1学习按物品的两个特征分类2尝试自己制定分类标准，进行分类3培养幼儿的观察力、判断力及动手操作能力4培养幼儿比较和判断的能力5引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣活动准备：1大的和小的红、黄、蓝、绿色圆形卡片、三角形卡片及正方形卡片若干块2小篮子3分类提示标志活动过程：1出示形状卡片，请幼儿描述它们的颜色、大小和形状2老师先将两个分类提示标志贴在一个小篮子上，请幼儿按照标志要求，将符合条件的卡片放入篮子3将其他的分类标志两两贴在每个小篮子上，请幼儿按照形状、颜色、大小其中的两个标准进行分类4请幼儿尝试自己制定包含两个特征的分类标准，并把相应的分类提示标志贴在小篮子上，对卡片进行分类

（总计53454字）

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