然后，向参与本次聚会的各位同学致以最热烈的欢迎和亲切的问候正是大家对同学情谊的珍重，才让我们能够欢聚一堂，愿我们的情谊能够地久天长同学们，想当年，我们进入中学时是一个懵懂无知的少年同窗苦读，朝夕相处，在艰苦的条件下发奋勤读回想起来，那中学时代一幕幕、一桩桩仍然历历在目现在离开中学已经二十个年头在这二十年中，每个人都经历了这样那样的坎坷，回首往事，令人不胜感慨人生有几个二十年一生中黄金的二十年已渐渐离我们远去，我们即将步入四十不惑的年龄在这人生的分界岭前，我们理应总结过去，展望未来分别后的二十年，大家各奔东西，相信每个人所走的路不尽相同，或春风得意，或平平淡淡，或艰辛坎坷，更有甚者灾难深重但不管怎样，有一点大家是一样的，那就是我们已不再是豆蔻年华，而是人到中年，也许，只有到了这个时候，我们才发现过去的一切原来是那么美好那么值得怀念：过去的一幕幕场景，一切的一切，都变的那么遥远了，但今天想起确似在眼前，那些在当时根本无足轻重的小事，如今说起竟然变的如此美好，竟然是这般的充满情趣，这麽的让我们难以忘怀
八、布置作业１、针对自己学习本文的感受写一篇文章，可以侧重谈谈自己的理解和鉴赏等方面的内容２、课后寻找类似的文章，收集到以后整理好张贴在教师的“文学天地”中，其他同学可以在课后阅读，增长见闻以上两个作业每位同学可以选择其中的一个做初二精选语文教案（精选篇7）教学目标：（一）知识目标：把握本文有关恐龙灭绝的观点本文说明其观点的行文顺序及语言特点（二）能力目标：善于运用圈点勾画的方法在文中提取主要信息（三）情感目标：1、科学需要合乎逻辑的分析、探索2、广泛阅读科普文章，开阔视野，增长知识二、教学重点、难点1、了解文章所说明的事理，领会文章的说明顺序2、品味本文语言严密准确的特点三、课时安排：1课时四、教学程序：（一）导入新课：今天我们来共同探讨美国著名科普作家和科学幻想小说家、被公认为当今美国科幻小说家的泰斗的阿西莫夫所撰写的一篇说明性文章《被压扁的沙子》文章的题目通常对文章有一定的概括或提示作用，看到本文的题目《被压扁的沙子》，你猜想本文会写些什么呢
而那些有身材焦虑的女性，也因减肥而变得身心俱疲◎ 小x书截图认识的一位女生中，就坚持用筷子催吐两三年，每次吐到除了水什么都没有，吐完之后立刻称体重，看到数字没变化，就觉得今天的任务完成了一次催吐，她吐得胃酸涌到嗓子眼，喉咙被灼伤了，连话也说不出来虽然事后觉得很可怕，但这压不住她内心对消瘦身材的欲望这样的例子还有很多，你会发现，如今社会各个角落已织成了一张密不透风的审美的网，这张网将女性罩在里面，实施着一场大型PUA——只要你不瘦，你就不美而女性们为了迎合统一的标准，对自己越发狠心，哪怕一些减肥方法对身体是有害的—— 她们中有的人吃减肥药造成心悸失眠的；有的人每天只吃菜叶导致蛋白质缺失和电解质紊乱的；还有的人进行医美手术，不仅赔了金钱，更是倒贴了身体…… ◎ 这个世界充满对“胖”的恶意
★正确、流利、有感情地朗读课文，体会课文中蕴含的情趣和道理★借插图识字、了解课文内容★感受按时间顺叙的方法使学生懂尊严别人的习惯，要尊重别人教学重点：了解课文内容，使学生懂得要尊重别人的生活习惯，要尊重别人教学难点：初步感受课文按时间顺序进行记叙的方法教具准备：小黑板、生字卡片，教学挂图教时安排：2课时【第一课时】教学目标：认识9个生字，会写出10个字，初步感知课文的内容教具准备：生字卡片、图片教学过程：一、解题、导入新课同学们，看了这个题目你想知道什么(学生质疑)二、识字写字1、自由读课文：画出生字并借助拼音读准字音2、结合生活实际识字：光荣之家、车轮、轮船、星期、日期、第一名、班主任、公式、郑州
（总计53969字）
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