2Revise the use of “who, that, which”Language Focus: so thatThe Infinitive: to + Verb(原形)Teaching Procedures:IShowing the teaching aimsIIRevisionCheck homework, ask some students to retell the storyIIIPresentationGive the students some sentences for example to help them understand the structure:so + adj
”公司的招聘官说：“在数百个我们都不认识的应聘者中，我们要挑出最好的，当然要靠学业成绩了如果一个学生连搞好自己学业成绩的能力都没有，我们凭什么说你有超强的能力呢”这样的故事，绝不会只发生在福特公司的招聘中，竞争激烈的社会中，要想找一份称心的工作，能够施展自己抱负发挥自己能力就要从诸多的竞争者中脱颖而出，处于有利的地位，在很大程度上取决于你的学业成绩我们平时的学业就是为我们将来能够顺利在这个社会生存，并且让社会承认你的价值而练就本领我们的考试，就是检验我们的本领达到了什么样的水平所以，我们一定要重视每一次的考试，把握每一次测试的机会，来检验我们目前的学习状况，能否将所学的知识为我所用本学期的期末考试即将来到，同学们，你准备好了吗
它们都有些什么颜色它们的颜色都是一样的吗我们来看看它们还有什么不同啊”三、出示学具(个别活动)“小鱼们今天遇到一个难题，想请我们聪明的小朋友帮帮它们，好吗刚刚小鱼们看到我们小朋友进教室的时候排队排的很整齐，它们也想排个队，请小朋友们帮它们也排个队好吗”幼儿按照自己的想法为彩色鱼排列，教师巡回指导活动结束后收学具，放回学具袋并且放回椅子下面四、交流小结师“刚刚我发现有很多的小朋友都用了很多的方法来为我们的小鱼排队，那我想请几位小朋友上来将你的方法排给其他小朋友看看”请2—3位幼儿示范小结：彩色鱼的排列可以是按照从大到小，从小到大，相同颜色放一排，花纹相同的放一排等方法进行不同的序列五、学习制作标记幼儿园《分类》数学教案篇4活动目标：1、能根据颜色、大小的信号进行分类游戏
诚信考试国旗下讲话稿5尊敬的老师们、亲爱的同学们：大家早上好十分荣幸能在庄严的国旗下为大家演讲，我演讲的题目是《认真复习、诚信考试》同学们，马上我们就要期末考试了，相信大家已经准备好了，也希望大家能够通过这次考试证明自己一学期的努力，我们要诚信考试、诚信做人，不让自己的人生还未开花就留下遗憾记得有人曾经说过：“这世界上只有两种东西能引起人心深深的震动一个是我们头上灿烂的星空，另一个是我们心中崇高的道德”而今，我们仰望苍穹，天空清明如水，照亮我们的心头;我们俯察内心，道德崇高如旗，指明我们人生的方向诚信如此重要，我们应该倍加珍惜，如果仅仅为了高分数，而在自己的回忆里留下不光彩的一笔，不是很可惜吗
（总计53571字）
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