纵横‌《“垃圾分类”进社区 “绿色理念”入人心-文以载道网》解说文案

(2)月光下的夹竹桃引起了作者哪些幻想4、月光下的夹竹桃有什么特点》读第5自然段，试着完成填空练习：我想它是地图()()是亚洲，()是非洲，()是大海()，()是远渡重洋的海轮我幻想它是水中的荇藻，我眼前就真地展现出()()，()就是游鱼我幻想它是一幅墨竹，我就真看到()()，()，这一幅画竟变成活画了5、小结：月光下的夹竹桃香气袭人，叶影参差，花影迷离，“我”把它幻想成地图，幻想成荇藻，幻想成一幅墨竹……让我领略了无限的妙处6、练习朗读学习第4、3自然段1、那么第4自然段又写了夹竹桃的什么呢轻声朗读2、讨论：写了夹竹桃的韧性3、默读，画出最能表现夹竹桃韧性的句子自由读，交流，出示：(1)在和煦的春风里，在盛夏的暴雨里，在深秋的清冷里，看不出有什么特别茂盛的时候，也看不出有什么特别衰败的时候，无日不迎风吐艳

生活的磨练让我变得懂事，养成了办事认真负责，学习刻苦努力的习惯，生活态度乐观向上，生活作风，习性优良这也使我在高中生活中颇有受益由于我学习上，生活上，思想上的不断努力，积极进取，同时不断反思调整自己，在过去的一年中也有不小收获由于家庭经济情况不好，朴素节俭，不与同学比吃穿，只比在高中学到了什么、学到了多少，在各个方面都获得了巨大的进步，综合素质得到了很大的提高另外，我还利用课余时间、节假日勤工俭学，在校外做过发单员、促销员虽然很辛苦，但我认为它们不仅帮我减轻了父母的经济负担，也让我学习到许多课堂上学不到的东西，通过工作时与别人的互动、交流也使我的性格变得开朗多了，提高了我与人交往、为人处世的能力

2、通过分苹果的实际操作，总结出除法竖式的书写过程，使学生体会到除法竖式：一、体会平均分后有时会出现余数（1）20个苹果画面（2）组织小组讨论：有20个苹果，如果每盘放6个呢请每个同学用代表苹果的圆片实际分一分，再小组内讨论怎样列出算式，用竖式怎样表示（3）进行全班交流指名回答；引导学生探究竖式各数表示的意思及单位名称的写法，并进一步认识余数根据学生的回答板书：20÷6=3（盘）……2（个）答：可以放3盘，还剩2个引导学生认识竖式中：“20”表示把20个苹果拿去分，“6”表示每盘放6个，“3”表示放了3盘（强调单位“盘”），“18”表示3盘共18个（6×3=18）“2”表示放了3盘后还剩下2个（强调单位：“个”），说明“2”是这个竖式的余数，这2个不能再继续往下分了，不然每盘就放得不一样多了

还记得《里约大冒险》的主人公 珠儿吗一身蓝色羽毛 炫彩夺目 走起路来有颜有范儿， 玩起来顽皮又淘气 她的原型就是蓝黄金刚鹦鹉 金刚鹦鹉产于美洲热带地区 是体型最大的鹦鹉 蓝黄金刚鹦鹉就是金刚鹦鹉的一种 它们拥有漂亮的羽毛 智力和说话能力都不错 而且比较容易接受人的训练 所以深受不少养宠爱好者的喜爱 但喜欢归喜欢 如果你购买并饲养金刚鹦鹉的话 可能会落得跟 海宁这位王某某一样的下场 把鹦鹉当店招 海宁人王老板 在许村镇上经营着一家饭店 王老板的饭店有个特色 就是大门口招呼客人的“伙计”有点特殊 是一只会说话的蓝黄金刚鹦鹉 “你好”，“欢迎” 在这位伙计的招呼下 吸引了不少客人 4月22日上午 许村派出所的民警赶到了这家饭店 …… 王老板和蓝黄金刚鹦鹉 被一同请上了警车 可能是头一次坐警车 小家伙一上车就略显兴奋 鹦鹉从哪得来的

（总计53551字）

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