五、感知品析作评点(一)自主质疑：(读出气势，读出诗人要表达的感情，我们还要更深刻地领会诗的内涵，下面先给大家几分钟时间认真思考，通过读诗歌①你读懂了什么②你还有哪些疑问(活动：思考交流)预设学生提出的问题(或启示)：1、本课的题目是《黄河颂》，其中哪个字是关键，也是题眼2、开头点题后，作者并没有直接去颂而是在描写黄河，如果在文中找一个字来统领，应该是哪个字3、歌词中啊黄河出现了几次起了什么作用诗歌从哪几个方面来歌颂的4、全诗表达了作者怎样的思想感情(二)合作探究：[同学们回答得很精彩，提出的问题也很关键接下来我们一起讨论解答](活动：从上述问题入手，师生互动，解决疑难)标题中最关键的字是颂，在望黄河的惊涛澎湃的磅礴气势的基础上，对黄河进行赞颂
下面来说一说手术切除黑痣手术的方法，以及手术的注意事项手术切除痣的价格和痣的大小、种类、大小、深浅有关，大部分痣都可以通过手术来切除有些痣比较大的话，可以通过激光来去除，也有些痣是不需要特别处理的，可以通过冷冻的方式来去除，也可以用激光来去痣一、激光去痣的价格是多少和求美者个体情况有关，不同的求美者，她们面部痣的大小程度不同，有的人面部痣比较多，而有的人面部痣比较少，那么，激光点痣的价格肯定会比面部痣更高一些二、激光去痣的价格是多少和医师选择有关，医师技术越精湛，经验越丰富，激光点痣的效果越理想，当然激光点痣的价格会高一些三、激光去痣的价格还受医院选择的影响，医院越大，实力就会越强，当然，这个医院的收费肯定就会更高一点，不过效果也更好
请大家模仿文中的写法，对自然界的事物写一段相关的描写教学后记：教学本课之前，我们区的陈隽老师开设了一堂极其成功的公开课之所以称之为成功，是因为在这节课上，陈老师极其成功地调动了学生的情绪，让学生能够全身心地投入到朗读之中(陈老师的视频请见我仔细分析了全课的主要内容，我觉得陈老师在教学内容上并没有执着于分析各种意象的象征含义，而是启发学生理解文本主题即可他在朗读中，没有过多地强调朗读的技巧，而是强调了对学生情绪的调动我们可以发现，他所选择的两组朗读的例句，以训练语调、语气为主要方式，引导学生感受本文中情感的变化这两个训练内容，学生容易掌握，而也突出了本课朗读的核心内容因为通过这两段朗读的练习，也就将文本的主题明确了出来，再结合时代背景，学生也就能够深刻地把握文章的精神内涵
教学重难点理解余数及有余数除法的含义，能够准确求出余数教法与学法1、本课时运用自主学习法，引导学生通过摆草莓的操作活动，使学生经历把物品平均分后有剩余的现象，抽象为有余数的除法的过程，理解有余数除法的含义2、本课时学生的学习主要是通过总结、归纳、抽象、概括等方法来学习承前启后链教学过程一、情景创设，导入课题故事描写法：周末小熊打算请2个好朋友到他家做客，加上小熊一共3人，他想请大家一起吃草莓可是他打开冰箱一看，发现只有7个草莓，3人怎么分7个草莓呢他很苦恼聪明的小朋友们，你们知道他为什么苦恼吗谁能来说一说（不能把草莓平均分完）这就是我们今天要共同探究的内容——有余数的除法（板书）【品析：把教材中的情景进行了改编，增加了课堂的趣味，吸引了学生的注意力，为新知教学做了充分的准备
（总计53616字）
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