图为航拍段家楼德式建筑群（无人机照片）中新社记者 翟羽佳 摄 图为航拍段家楼德式建筑群（无人机照片）中新社记者 翟羽佳 摄 图为航拍段家楼东门旧址（无人机照片）中新社记者 翟羽佳 摄 图为段家楼龙凤观日亭上的“屋脊走兽北洋兵”中新社记者 翟羽佳 摄 图为段家楼龙凤观日亭中新社记者 翟羽佳 摄 图为汉白玉云龙花纹电壁炉中新社记者 翟羽佳 摄 图为段祺瑞侄女的居所（称“小姐楼”）内部中新社记者 翟羽佳 摄 图为游客体验设计符合女士通行习惯的楼梯扶手中新社记者 翟羽佳 摄 图为游客被木制百叶窗吸引中新社记者 翟羽佳 摄 图为段家楼总经理办公大楼内的“木质冰箱”中新社记者 翟羽佳 摄 图为段家楼总经理办公大楼一层的宴会厅
夜里，兔子先生坐在草地上看天空，看那满天繁星天亮了，兔子先生看到了一棵树，在草原上这棵树很高很大，也很绿站在一边就根本看不到另一边有什么“它一定很老了”兔子先生走到树根前，他轻轻地摸了摸那粗糙的树皮他摸到了阳光留下的痕迹，风雨留下的痕迹，还有什么呢兔子先生的手不动了，静静地摆在树上，他体验到了大树的感受他沐浴阳光，他沐浴风雨，他还沐浴时光因为他站在时间的河流中，时光在他身上留下了痕迹原来还有时光留下的痕迹七月走在路上七月看到了一棵树，在草原上这棵树太大了，站在一边就根本看不到另一边有什么七月坐在树根上，阳光投下斑驳的碎影“你看到过兔子先生吗”七月对大树说
正确读写“尊严、逃难”等词语2有感情地朗读课文，复述课文3体会文中描写人物外貌、动作、语言的句子，从中感悟人物形象，懂得什么是尊严二、学习重难点：体会什么是尊严，学习通过描写人物外貌、动作的语言，表现人物的品质四、学习准备：收集有关做人方面的人生格言，了解哈默的生平五、学习时间：2课时六、学习过程：第一课时一、导入：同学们，古人有饿死不吃嗟来之食的名言，讲做人要有尊严今天老师介绍给大家的是一位外国的年轻人，从他的行为和做法中，会给我们许多新的启示二、学生自读课文：1、自学生字新词2、质疑问难3、想一想，课文主要讲了一件什么事三、初步感知课文内容1检查生字新词的认读和理解2师生共同解决疑难问题3指名分节朗读课文
1ppt出示《去年的树》，学生自由朗读小组讨论这篇课文和《去年的树》有什么相同和不同2全班交流，师引导体会3ppt出示相同点和不同点五、有感情地朗读两篇课文六、课堂练习ppt出示练习题北师大版三年级语文上册教案（篇3）《秋天的雨》教学要求：1认识“钥、匙”等11个生字会写“盒、丰”等13个字能读写“清凉、留意、扇子”等16个词语2正确、流利、有感情地朗读课文，读出对秋雨的喜爱和赞美之情，背诵自己喜爱的部分3喜欢秋天，能用自己喜欢的方式来表现对秋雨的喜爱教学重点：有感情地朗读课文，能读出对秋雨的喜爱和赞美之情教学难点：1能读出对秋雨的喜爱和赞美之情2体会作者在遣词造句方面的特点课前准备：教师：搜集有关秋天景象的图片，或制作多媒体课件
（总计53373字）
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