同时流到皮肤去的血液增多了可以促使体表的汗毛孔张开从汗毛孔渗出来的汗也多了将一些有害物质排出体外这大概正是中医所说的“发汗解表而逐寒邪”的道理这无疑是对雷诺氏病之人的寒湿外侵者有温通经脉的作用二、葱白性温味辛能发散寒邪、温通经络如《别录》载“葱白治伤寒骨肉痛”唐孟诜说它“通关节”《用药心法》亦载“通阳气发散风邪”明李时珍认为能“除风湿身痛麻痹”元张元素还说“葱茎白专主发散以通上下阳气”据现代研究葱能兴奋神经系统刺激血液循环更能刺激汗腺促进发汗作用所以雷诺氏病之人受寒初期食用葱白最为适宜三、辣椒性热味辛是著名的辛辣刺激性食物《药性考》载辣椒“温中散寒除风发汗去冷癖行痰逐湿”《药检》中亦云辣椒“能祛风行血散寒解郁
教师在黑板上贴上生日蛋糕的图片，并画一些花边来点缀黑板请过生日的学生做到讲台前同时播放歌曲 Happy Birthday to you全体学生向过生日的同学表示祝贺 Happy Birthday to you，并询问每个过生日同学的年龄 How old are you（5）教师在此时提示学生在西方不可以随便问女士年龄，否则被视为不理貌的行为3 趣味操练 (Practice)（1）让学生两人一组，练习口语对话，要求用上How old are youI’m…（2）让学生按小组分角色表演对话内容（3）游戏：掷骰子，说年龄教师让学生两至三人一组一起掷骰子，一人先问How old are you，对方回答I’m…
(2)以类似的方法，根据圆锥、圆台、球的'结构特征，以及相关概念和表示5、柱体、锥体、台体的概念及关系：探究：棱柱、棱锥、棱台都是多面体，它们在结构上有哪些相同点和不同点三者的关系如何当底面发生变化时，它们能否互相转化圆柱、圆锥、圆台呢6、简单组合体的结构特征：(1)简单组合体的构成：由简单几何体拼接或截去或挖去一部分而成(2)实物模型演示，投影图片——说出组成这些物体的几何结构特征(3)列举身边物体，说出它们是由哪些基本几何体组成的(三)排难解惑，发展思维1、有两个面互相平行，其余后面都是平行四边形的几何体是不是棱柱(反例说明)2、棱柱的何两个平面都可以作为棱柱的底面吗3、圆柱可以由矩形旋转得到，圆锥可以由直角三角形旋转得到，圆台可以由什么图形旋转得到
教师要指导学生学习用做批注的方法对相应文段进行要点概括)(四)试着用“托尔斯泰是一个的人”句式概括托尔斯泰的外貌特征示例：须发浓密，面部粗鄙，表情蒙昧阴沉，目光犀利等(设计意图及教学建议：这是在上一环节基础上的深入，主要是为了抓住人物外貌特征，教师要指导学生用抓关键性形容词的方法准确把握同时，教师要适时板书，为下一步学习做铺垫)三、对比分析，赏构思之奇(一)引导学生发现、思考：从感情色彩的角度分析，写托尔斯泰其他面部特征与写眼睛特征的词语各有什么不同明确：前者属于贬义词系列，用语“刻薄”;后者属于褒义词系列，极尽赞美(二)引导学生再思考：先贬抑再赞美，从写作手法来看是什么写作手法，有什么作用明确：使全文形成一种巨大的反差，突出眼睛和目光的特点，带给读者强烈的震撼和深刻的印象
（总计53300字）
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