它关系到我们每一位同学如花的生命，关系到每一个家庭的幸福可有的同学就认识不到这一点：午饭后楼梯口上随意地追逐、打闹、奔跑，不满十二岁老师不让骑自行车上学有人只管骑这样很容易造成无为的伤亡一旦悲剧发生，就给自己造成损伤，给家庭带来巨大的'伤痛在这里，我给大家讲一起校园安全事故那是09年的12月7日晚，在湖南省湘乡市某民办中学当晚下夜自习时，走在前面的两名学生出于淘气，并排着手拉手拦住楼梯口，不让后边的同学下来结果被拦的一名学生一不小心跌倒了，而后边的同学还在拼命往前挤，一层压一层，刹那间，就有几十人压在下面的同学身上……悲剧就这样发生了这起可怕的校园踩事件，造成8名学生当场死亡，26名学生的身体也受了伤
我们知道，正数和负数可以表示具有相反意义的量，那么，如何用数表示这些树、电线杆与汽车站牌的相对位置呢学生活动：画图表示后提问提问2：“0”代表什么数的符号的实际意义是什么对照体温计进行解答教师给出定义：在数学中，可以用一条直线上的点表示数，这条直线叫做数轴，它满足：任取一个点表示数0，代表原点;通常规定直线上向右(或上)为正方向，从原点向左(或下)为负方向;选取合适的长度为单位长度提问3：你是如何理解数轴三要素的师生共同总结：“原点”是数轴的“基准”，表示0，是表示正数和负数的分界点，正方向是人为规定的，要依据实际问题选取合适的单位长度(三)课堂练习如图，写出数轴上点A，B，C，D，E表示的数
且说宝玉因见黛玉病了，心里放不下，饭也懒怠吃，不时来问黛玉又怕他有个好歹，因说道：“你只管听你的戏去罢，在家里做什么"宝玉因昨日张道士提亲之事，心中大不受用，今听见黛玉如此说，心里因想道：“别人不知道我的心还可恕，怎连他也奚落起我来"因此心中更比往日的烦恼加了百倍要是别人跟前，断不能动这肝火，只是黛玉说了这话，倒又比往日别人说这话不同，由不得立刻沉下脸来，说道：“我白认得你了罢了，罢了"黛玉听说，冷笑了两声道：“你白认得了吗我那里能够像人家有什么配的上你的"宝玉听了，便走来，直问到脸上：“你这么说，是安心咒我天诛地灭"黛玉一时解不过这话来宝玉又道：“昨儿还为这个起了誓呢，今儿你到底儿又重我一句
3、师：大家的记性可真好呀今天我们又要认识两副对联，请翻开书语文乐园二，读一读，你发现了什么二、学习“读一读，你发现了什么”1、指名学生读每副对联，想想能发现什么2、小组讨论3、交流与提示：①第一副里有好多相同的字，它们的意思一样吗第二副里的字虽然不一样，但是字音却有很多相同的，它们是什么意思（结论：这两副对联非常巧妙地运用了相同的字或者同音字来表达不同的意思）②对联是讲求对仗的，仔细看看它们是不是对仗的（结论：的语言文字具有独特的魅力，也只有才有对对子的语言交流活动，古代文人精湛的文字功底值得我们自豪）4、多种形式朗读背诵5、拓展：你还能搜集到哪些有趣的对联6、学生交流搜集到的对联三、学习“读一读，体会下列句子的语气和表达的感情”
（总计53206字）
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