纵横‌《长期面对电脑容易出现4种痛 怎么预防电脑病-文以载道网》解说文案

Let’s listen, then you should say and write down the sentencesT: First, which animalsSs: SnakesT: Who can repeat the sentenceS3: Snakes love the sunT: Great(Write on the board) Read together, pleaseSs: Snakes love the sunT: Next, which animalsSs: ElephantsT: Who can repeatS4: Elephants like waterT: Can you write on board

人rén们men更可kě以yǐ义yì买罂yīng粟sù花huā来lái帮bāng助zhù那nà些xiē需要帮bāng助zhù的de老lǎo兵bīng及jí其qí家jiā人rén这zhè里lǐ的de红hóng罂yīng粟sù在zài植zhí物wù性xìng质上shàng是shì虞yú美měi人rén的de两liǎng个gè变种zhǒng：佛fú兰德dé斯sī红hóng罂yīng粟sù和hé阿尔ěr卑斯sī罂yīng粟sù，与yǔ鸦yā片piàn罂yīng粟sù不是shì同一yī种zhǒng植zhí物wù从文化上shàng讲，这zhè种zhǒng红hóng罂yīng粟sù象xiàng征着zhe美měi丽lì、纪jì念niàn，是shì一yī个gè关guān乎牺牲、爱ài、尊重zhòng和hé怀念niàn的de主题

本课作业教科书第7页习题11第1，2，4，5（第3题作为下节课的思考题作业可设必做题和选做题，体现要求的层次性，以满足不同学生的需要本课教育评注（课堂设计理念，实际教学效果及改进设想）密切联系生活实际，创设学习情境．本课是有理数的第一节课时．引人负数是数的范围的一次重要扩充，学生头脑中关于数的结构要做重大调整（其实是一次知识的顺应过程），而负数相对于以前的数，对学生来说显得更抽象，因此，这个概念并不是一下就能建立的．为了接受这个新的数，就必须对原有的数的结构进行整理，引人币的举例就是这个目的．负数的产生主要是因为原有的数不够用了（不能正确简洁地表示数量），书本的例子或图片中出现的负数就是让学生去感受和体验这一点．使学生接受生活生产实际中确实存在着两种相反意义的量是本课的教学难点，所以在教学中可以多举几个这方面的例子，并且所举的例子又应该符合学生的年龄和思维特点

设计意图：将幸运52栏目的形式搬到英语课堂上来，新颖而有趣小组合作，小组竞赛将课堂气氛推向高潮Step 5: AssessmentT: Today we have learned some new wordsWe know names of many cute animalsWe can make good friends with themNow let's see which group is the bestLet's count the red flags togetherT, Ss: One two three(教师带领学生一起数小组的小红旗，并评出小组)T: I think in this class you did a very good job

（总计53178字）

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