
2、作家简介:泰戈尔,(1861年5月7日—1941年8月7日)是一位印度诗人、文学家、作家、艺术家、社会活动家、哲学家和印度民族主义者,生于加尔各答市一个有深厚文化教养的家庭,属于婆罗门种姓他一生创作丰富,诗集有《新月集》、《飞鸟集》等,长篇小说有《沉船》、《戈拉》、《家庭与世界》、《两姐妹》等1913年凭借宗教抒情诗《吉檀迦利》获诺贝尔文学奖印度是一个以佛教为国教的国度,在泰戈尔的散文诗里可以处处感到富有宗教意义的爱——尚、最纯洁的爱他与黎巴嫩诗人纪•哈•纪伯伦齐名,并称为“站在东西方文化桥梁的两位巨人”三、初读课文,整体感知:1、范读课文(播放音乐配音),学生仿读(教师的朗读一定要有示范作用,在朗读中把学生带入诗歌的意境

如果皮肤出现红色或者苍白,需要注意很可能是荨麻疹的前期表现3、皮疹皮疹它表现继发于皮肤瘙痒,骚抓,从形成皮下微静脉团,逐渐发展,从而形成皮疹,不过发病2-3天就有明显恢复了,它方便于观察,很容易与其他的,斑疹,丘疹,疱疹传染性比较高,特别以疱疹传染性较强,所以应当相鉴别很容易容易混淆所以出现皮疹一定要区分清楚,早发现,早治疗4、斑块斑块也是荨麻疹的体征表现突出之一,它是继发于皮肤抓痕,形成微小静脉团上,继而出现皮肤斑块,如果出现斑块时候,说明该症状正在恢复期了,逐渐就会消退,它有一个最重要特点就是出现的块,消退的也快出现以上四种情况说明自身有荨麻疹了,不过别担心他传染性极小,或者说没有传染性,治愈的概率较大,一般没有后遗症

【教学过程】一、导入古往今来,多少诗人曾经描写过春天醉人的景色杜甫笔下的春雨善解人意,“润物细无声”,王安石笔下的春风,浩荡千里“又绿江南岸”,那么在诗人穆旦的笔下,春又是怎样的呢下面我们一起学习穆旦的《我看》,思考面对春景,诗人的所看所想所感是什么让我们一起进入诗歌去领略诗的魅力吧二、文学常识1穆旦(1918—1977),原名查良铮,曾用笔名梁真,祖籍浙江省海宁市袁花镇,出生于天津现代主义诗人、翻译家曾用笔名梁真,许多现代文学专家推其为现代诗歌第一人“穆旦”这一笔名是将查姓上下拆分,木与穆同音,得穆旦之名,他是九叶诗派的代表诗人,他的代表诗作有《赞美》、《诗八首》《哀国难》等2九叶诗派:是抗战后期和解放战争时期的一个具有现代主义倾向的诗歌流派

【教学重、难点】重点:逐步加深对三角形面积公式的理解,提高应用公式解决实际问题的水平难点:利用三角形面积的计算公式解决生活中的相关问题,提高学生运用知识分析和解决实际问题的能力【教学方法】:学练结合【教学准备】:多媒体【教学过程】一、谈话引入同学们,今天这节课我们要进行三角形的面积的练习通过这节课的练习,第一要让你们进一步熟练掌握计算三角形面积的方法,第二能运用已掌握的相关知识解决日常生活中的实际问题今天我们要看一看,比一比,哪些同学积极动脑,踊跃发言,学得扎实,学得灵活二、指导练习1.你能想办法求出下面三角形的面积吗(练习二十第3题)动手操作:画出已知底的高指名学生展示自己的作品,请其余学生作点评
(总计53665字)
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