生活在一个充满阳光，充满花香，充满温暖的世界里，人的心里也充满阳光，充满温暖，人们的生活也充满阳光，充满温暖（朗读全文）（六）作业布置1、熟读诗歌，背诵全文2、抄写生字词语3、分层作业 模仿课文，自己写一首儿童诗板书设计1、太阳的话带来光明带来温暖二年级下册语文教案精选篇2一、谈话导入，激情引趣1．教师引导学生说“天、上、火”所对词语“地、下、水”你们知道吗来自地下的水清纯、甘甜，潺潺流淌，洒下一路爱心我们都叫它──泉水（师生齐说）揭示课题，板书课题2．可爱的泉水宝宝在山上诞生了，它一路走来会看到什么呢我们一起来看课文二、初读课文，整体感知1．教师配乐范读课文2．学生自由发言说说自己知道了什么，还想知道什么
慢性纤维空洞型肺结核，病程持续时间极长，症状起伏不够稳定、痰菌呈现出阳性而在我国所有肺结核的患者中，合并空洞的患者达到了40%左右；3、肺脓肿这并非是单独出现在肺部上的病变，而是肺部原本就存在一种或多种病原菌异常感染，导致肺组织有化脓性炎症，逐渐发展为了组织坏死、破坏和液化，继而形成了脓肿就临床掌握的资料来看，肺脓肿的典型症状是高热、咳嗽、咳出大量带有脓臭味的痰液等除此外，受到肺组织液化、坏死的影响，患者肺部也会有空洞形成除了以上三种疾病外，肺曲霉菌感染、肺部寄生虫感染、肺囊肿等，都可能会导致肺部形成空洞所以，仅凭一个空洞无法判断具体的疾病类型，它仅仅只是检查报告上的医疗术语、疾病引发的症状而已
4结合课文相关语句，说说为什么只有蔡伦改进的造纸术传承下来了【设计意图：一是赞扬蔡伦发明的造纸术对中国的巨大影响二是学会了解一段话是怎么围绕一个意思写清楚的】四、总结全文：蔡伦发明的造纸术付出了很大的努力，极大地促进了人类社会的进步和文化的发展，影响了全世界通过学习这篇课文，我们了解了造纸术的发明，造纸术是中国古达四大发明之一，我们要热爱自己祖国的文化五、作业布置:课下在搜集一下中国古代另外三大发明板书设计：10、纸的发明蔡伦→总结前人经验→自己专研→造纸术三年级语文纸的发明教案优秀范文模板相关三年级语文纸的发明教案（精选篇2）学习目标 1了解蔡伦造纸的方法和意义2感受祖先的聪明才智，培养民族自豪感
同位交流4反馈归纳第一部分(1)第二部分(2-21)第三部分(22-24)三、学习课文1-4段1自由读1-4段：快乐王子给你什么印象2反馈信息，让学生说出快乐王子给自己留下的印象3指名读第1段并指导学生评读4出示CAI快乐王子的图像，并请学生配乐朗读第1段5快乐王子如此漂亮，他的心情一定非常快乐，对吗6请学生发表不同意见并顺势指导朗读2-3段，要读出王子的悲伤和小燕子的怜悯之情四、作业请学生表演1-4段中的场景第二课时一、回顾导入这篇童话主要讲了“快乐王子”的雕像耸立在城市上空，他满身金片，有一对蓝宝石眼睛，还有一颗大红宝石嵌在剑柄上，灿烂发光在城市的上空，他看到了尘世间的丑恶和穷苦，变得不再快乐，他的心虽然是铅做的，也忍不住哭泣
（总计53926字）
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